明显的特点是乐观自信，温和开朗，稳重宽厚，性格外向，擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。具有良好的职业风范和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应环境，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。性格温顺，有耐心，有一年多经验，擅长数学，推理，心理学等。初中荣获2次三好，成绩优异。高中是班干，经常组织学习小组，一起研究......可以根据学生情况针对辅导。本人很细心，有观察力，注意细节，不会强求，并且可以让学生愿意和我一起学习，有一定的组织能力，针对能力，缓解情绪能力，能说会道，专治反逆中学生，有方法有能力，辅导对象男女皆可，见面交谈可知，请家长放心......

积极乐观，有责任心，处理事情条理清晰，细心耐心。喜欢阅读、打羽毛球、唱歌。中学获县作文竞赛二等奖、校作文竞赛一等奖、校英语竞赛二等奖；高考语文134分（150分制），英语129分（150分制）；英语六级578分（425即过）。本科就读于曲阜师范大学，获校一等奖学金2次，获校一等奖学金2次，通过国家司法考试，被评为校优秀毕业生。高中毕业暑假：与同学共同组建准高三生辅导班，主攻英语、语文、文综；大三上学期、大四下学期：辅导初二学生英语，初三时再次被聘用，中考英语98分（120分制），约提高20分，家长较为满意。常对亲人邻里的孩子进行辅导，以英语、语文为主，亦包括小学全科；中学期间成绩优秀，学习经验丰富，擅长讲授学习方法以及进行心理开导。

我是一个刻苦学习和办事认真的人，本人性格开朗，为人和善，人缘较好，在校期间担任中国地质大学（北京）院研究生会学习部的部长。在本科期间获得2次一等奖学金，3二等奖学金，1次国家级励志奖学金，并获得多次“优秀三好学生”的称号；已获得教师资格证书研究生期间，参加了2次中国地球物理学会，并作口头报告;以第一作者发表了一篇英文SCI和一篇中文文章。在学习和生活中，主要的特长如下：1.博览群书和善于分享平日里，最大的爱好就是捧着一本书，坐在学校的小花园里津津有味的欣赏。在看书之余，我会摘抄一些优美的文词，因此我的写作水平也是一流的。遇到有意思的故事，我喜欢与别人分享和讨论。2.积极工作和学习，一丝不苟无论是班里的还是院里的工作，我都积极参加，认真负责一丝不苟的完成任务。在工作上，我可以做到认真踏实，不假公济私。曾担任过英语家教，学生的口语和写作存在障碍，针对学生的问题我采取了一定的对策，最后学生在口语和写作方面都有了很大的提高。曾担任过数学家教，家教中学生比较偏科，在数学做题方面有恐惧，对于此，我采取了鼓励和安慰的方式，希望她没有顾虑专心学习数学，最后学生终于战胜了自己的恐惧。曾担任过语文家教，学生语文基础较差，在作文上一直处于没有素材可写的状态。针对这个问题，我提出每天积累一些素材，多读多看多听，慢慢积累，学习语文是一个漫长的过程。语文的学习是培养学生理解能力，与人交流能力的基础。经过一段时间的努力，学生终于开始对语文产生了兴趣，遇到作文不会没有东西可以写了。我的教学理念是吃的苦中苦方为人上人！学习=99%汗水+%1聪明

从小学到初中成绩一直都很优秀，中学就读于县城最好的中学，在中考中取得612的成绩，县内排名第四，高中就读于河北省重点高中，高考理科成绩575分，被北京农学院录取，大学期间，成绩优异，获得一等奖学金、国家励志奖学金、二等奖学金、校级三好学生、优秀班干部、优秀团员的荣誉，参加学校的“北京精神”征文，获得二等奖。因成绩优异，被学校选为交流生，在北京林业大学就读一年，收益良多。我平时是一个十分细心和严谨的人，喜欢学习，在家也经常给弟弟妹妹补习功课，无论遇到什么问题，一定会给孩子做耐心的回答和讲解，并且采用一种非常温和有效的讲解方式，我会以认真负责、细心的态度，给家长、给孩子、也给自己一个满意的答复，我相信，态度决定一切，我的学习态度也一定会感染孩子，给孩子一些帮助。

性格开朗，有耐心，喜欢这份工作。中高考数学和英语都考出了很好的成绩，开学后，通过学校的选拔进入了数理实验班。我觉得学习的重点是培养兴趣，只要有了兴趣，真的会有事半功倍的效果。这样学习不仅不会产生枯燥厌烦的逆反情绪，还会从中获得极大的乐趣。今年暑假有过教学经验(初中)，拿起他们的课本，看到那些曾经让我们抓耳挠腮的题目，现在真的感觉很亲切，不会再有摸不着头脑的囧况，做来也很得心应手。和初中的他们相处，感觉我们同龄一样，在一起玩的很开心，他们的学习效果也很好，我们也成在了好朋友，现在他们有问题还经常找我聊天。