本人数学，英语基础比较好。高考英语141分，四级574分。10届河北理科全省第3000多名。喜爱户外运动，擅长篮球，司职控卫。性格开朗活泼，善于沟通交流。容易和孩子们形成有效的沟通，可以作为一个哥哥的角色帮助孩子各方面的成长。11年2月-6月，11年9-11月，辅导过一个从六年级升入初中的一个在汇佳私立学校学习的学生。他英语、数学基础比较差，主要是帮他打好基础，拓展一下知识面。为了解决他上课容易走神的问题，我利用他喜爱篮球的特点，用一些篮球小饰品来作为物质激励，引导他对课程的学习。

本人性格开朗，善于与人沟通，擅长心理辅导，擅长知识的整理归纳，擅长英语语法，高考文综也取得了优异成绩，尤其在政治这一科目上，当然高考结束已经两年，历史与地理方面的知识还是有些淡忘。初中时二胡取得省A级，绘画作品也曾多次获奖，但绘画是自学成才，因此只限于教授简笔画。初中时由于成绩优异并学有余力，辅导过低年级甚至同年级的同学，效果良好；高考前夕辅导同年级同学文综，使之成绩迅速提高100+。我认为在辅导的过程中应以对话的形式而非老师与学生的关系，并且重视学生的自身情况，因材施教，这样才会与学校的教学相辅相成，取得更好的效果。

性格开朗，交友面比较广。很有爱心，在学校担任过校红十字会志愿服务部部长，有很强的组织能力，并参加并组织过很多的志愿服务活动，比如律动双红十志愿者等，并获得北京市首都高校红十字会优秀个人称号。中考也全校第三的成绩考入家乡最好的高中，高考以630分的成绩进入中国地质大学学习。今年一月份参加考研，去的406的高分。并且有英语四六级证书。我父亲是初中教师，母亲是小学教师，我从初中开始就帮助父母辅导学生，英语、数学、物理都辅导过，而且取得了很好的成果。对于一些比较具有上进心的小孩，会采用夸奖和鼓励的方法，增进小孩的上进心和对学习的兴趣。如果是比较调皮而且对学习没有多少兴趣的小孩，我会寻找他感兴趣的东西，对他进行诱导，让他将心思转化到学习上。

有耐心，善于与人交流，活泼开朗，讲解清晰。数学的逻辑能力较强！中考的时候数学满分，高考的时候数学140分（满分150分，河南省南阳市中的数学成绩佼佼者），大一的数学期末得满分。在学习的过程中，经常给同学们答疑，思路清晰，解释清楚。普通话较好，做过一位韩国友人的中文家教。2011年秋季做过一位韩国友人的中文家教，跟她讲解中国的简单文化、传统习俗等，也帮忙纠正发音，还有语言表达。在家的时候经常辅导在读小学的表妹，尤其是帮忙辅导数学，得到了姑姑的夸奖。我讲题的时候，比较形象，经常喜欢打比方，易于小孩子接受。然后，在讲解的过程中长于启发，让小孩自己更主动地参与到学习中去。表妹的成绩一直还行，在我的辅导下，假期作业总是完成地很出色。

未参加中考，为上海市推优生，直升市重点；高考547分（文科满分630分），获得清华大学自主招生降分30分录取；上海市2010年“三好学生”；多次获得市县作文竞赛奖项。目前在清华大学《清新时报》任深度报道部主任，采写经验丰富，文字功底良好，在语文辅导上不仅能给孩子以技巧和语言启发，还能增强目前考试中很需要的时代感。另外，我还在攻读英语第二学位，接受听说读写的各项训练；大二的寒假中曾赴巴基斯坦进行文化交流（巴基斯坦官方语言为英语），获得巴总理、外交部长等的接见；大三上学期将赴国外交换，有良好的英语能力。曾担任一位想考取艺校的赴京中考生的家教，辅导其语数外的学习。这个男孩不爱学习，思想上不重视，于是我一方面强制定期留下作业、定期检查（相较于家长，他比较听姐姐的话），另一方面我每次都会在休息时间与其母亲沟通孩子的心态和学习状态，留下意见。这个男生擅长数学，在语文和英语方面比较薄弱，于是我在数学上注意其基础演算和数学思想（保证不失冤枉分，基础之上又能发挥思想），在语文和英语上注重其基本知识记忆、阅读答题技巧训练和作文的主题及深度把握。最终，在我和其母亲的双重努力下，这个男孩子考上了理想的学校。从这次家教经历中，我深刻地认识到，辅导不能是盲目地解答一道道固定的题目，而要注重对考试思想的解读把握和基本功的提升。