待人真诚,做事有上进心,头脑灵活,接受能力强。处事自信、认真、有主见,不怕辛苦。我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。觉得很有意思,也是驱使我有强烈求知欲的一句话——“玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得做人的道理,也就成不了大器。自己有自己独特的教学风格！家教，主要的是教学学生的学习，还有对学生的学习习惯进行纠正。家教心得主要写两方面，一是学生的学习情况。二是学生的学习习惯以及对学习的兴趣。一、让孩子感受到爱二、尽可能多地和孩子在一起三、合理地管教。四、倾听孩子的心声。五、培养孩子的独立性

本人性格开朗大方，有耐心，条理清晰，喜欢和小孩子打交道，一起学习、玩耍；闲时喜欢看看书，追追剧，经常去学校图书馆学习，目前借阅了许多学校图书馆的图书，十分有趣；重要的是，家里有个正在上小学的弟弟，从初中开始就经常辅导他的功课，有辅导经验。经验来源：辅导家中正在上小学的弟弟辅导过程中遇到过的问题：小孩比较调皮，不爱学习，不怎么听话采用对策：与小孩在玩耍过程中学习，适当的和他讲讲道理，慢慢渗透学习思想，换一种比较愉快的讲课方式进行辅导辅导后的效果：小孩的学习成绩有所上升，慢慢地有了自主学习的思想，脾气也变好了，能够听进去父母的话，以及老师的学习思想

现在学校教书，担任班主任工作，了解孩子的心理，所学知识点也熟悉，本人对孩子们很有耐心，有认真负责的工作态度，不会的题不懂的知识点，我会很耐心认真的给孩子讲解，也会注意一定的方法。曾经在培训班给孩子们辅导过课后作业，也做过上门家教，有一定经验。阿帕图教育机构，辅导学前班孩子拼音，识字，达到了让每个孩子都能学会，都能掌握的效果。家教，这方面也有一定经验，辅导过两个幼小衔接孩子的拼音和识字，一年级语文和数学，二年级数学，三年级数学，都有相关经验。

本人性格既不过于内向，也不过于外向，于室友经常谈笑风生，比较自信开朗，具有自我反思的意识，认为自己认真负责，在校期间努力学习。学习吹笛子有半年多了，喜欢吹笛子，但吹得并不好，还在学习中。曾获河南省高中物理和数学竞赛预赛一等奖2018年暑假曾辅导过自己的表妹一段时间，表妹的高考成绩三百多分，我对她的辅导主要是学习方法上的指导，对于个别题目，如物理题有一题关于牛顿第二定律的物理题，我会在她做错那道题后，讲出我的做法（我会自己做出，我不喜欢按照答案去讲，但是结果要参考答案),而且我会指出她会出现在书本的哪一部分，希望之后阅读书本加深对知识的理解与熟悉。

证书：书法8级英语CET6性格特点：1.擅长和小孩子交流的：根据不同的孩子的性格特点，选择合适的方法沟通。2.性格特点：活泼开朗、有责任感、认真有原则、喜欢和孩子相处、有耐心。3.个人认为学习固然重要但是让孩子从小明白自己学习的意义是更重要的,这有助于形成良好的做事习惯。家里妈妈是书法教师，假期在家，我就为妈妈助教，我了解书法教学的整个过程，从偏旁部首，到基本理论的规律，再到兴趣培养，我都有系统的了解，并且有自家编撰的字帖。另外，我的数学、语文等科目成绩都不错，但我更注重思考如何与孩子交流，用他们的思维方式来教学，可以达到事半功倍的效果，并且让孩子意识到，学习是一件对自己事情，对他以后的发展尤为重要，以上是我的教学理念。