是一个很喜欢教学，能够跟孩子平等交流，热情开朗的人。善于从细节中发现孩子。小提琴十级，曾在北京市东直门中学金帆交响乐团当过三年的队员。在各种区艺术节都能够获奖。语文曾得过春蕾杯一等奖。数学曾和许多北京市重点高中的老师学习，还与某课外辅导机构名师，最近曾上过《王牌对王牌》的一名老师学习。小提琴曾与中国国家交响乐团等国内许多名师学习，因保留隐私权不方便透露姓名，我们可以在上课之后再详聊。我在家教的过程中，教的是一名在小学数学排名比较靠后的女生。对于数学的基础可谓是零。在讲了几道题之后发现这个问题我就开始调整教学策略。于是开始由拔高变成基础讲题。不断巩固复习扎实基础知识，使孩子保持深层记忆。也会在她回家之后督促完成课后落实。一直尽职尽责，并且不厌其烦地帮助孩子。经过几周之后，孩子的做题能力有很大的提高。

有耐心，积极，鼓励式教育，帮助建立良好三观，分享学习经验，帮助建立良好习惯以及提供心理健康教育。喜欢读书，爱好写作。曾在高中辅导低年级学生中文。教学效果良好，均取得优异成绩。

未参加过大型比赛，且属于跟随高考政策的按部就班学习形式，性格开朗外向，且为老北京人善于沟通和交流无任何障碍，在对待学生方面也会严格要求，与孩子沟通方面应该会比较合适，毕竟当初也是从这个时候过来的，所以在学习方面和沟通方面以及处理事情方面都可以从容应对把握好合适的尺度以及效率由于大一，家教经验相比于其他人会少一些但有过小学的家教经验和初中的家教经验，在和孩子沟通学习问题方面我会比较耐心不会很严厉的训斥，也是之前累计的经验之谈，在学习效果方面我会完成的准备比较好，可以跟随孩子的不同性格和方式来及时改变对策，希望还是与家长一起配合增加和家长的沟通来对待孩子得学习问题

平时喜欢阅读与创作，喜欢写作，得过中小学叶圣陶杯作文比赛一等奖，性格比较安静，学习应踏下心来，做教育亦是如此，只有安静的环境，才能进行思考与学习。同时个人很有耐心，适合教小孩子，我也很乐意在疫情这个特殊时期，在家学习自己的学业之余，来辅导小朋友的功课。再上大一上半学期的时候，会在没有课的时候去做加快，辅导的对象是小学生，在辅导过程中我发现了，小朋友很难很快的进入学习状态，坐不住，这可能上小朋友的天性，好动。这时候我就会跟小朋友讲一个富有道理点小故事。让他安静下来进入学习状态，并且在他们取得进步的时候给予鼓励。最后收到很好的效果。

性格开朗有耐心逻辑能力强表达能力强知识面广能够根据孩子的不同特点因材施教，理解孩子的真实想法，在帮助孩子消化知识提高成绩的同时，也能够开拓他们的视野，增强学习的兴趣和动力，并且帮助培养良好的逻辑思维和人文素养，树立正确价值观暑假给高中生辅导过课业，备课态度认真，可以针对薄弱的地方制定相应的学习计划和材料并结合自身经验查缺补漏。对于低分的同学会先帮助他们巩固知识点辅以习题加强理解。会给不同分数段的同学制定不同的学习规划。