开朗随和，爱运动，大学得过学习成绩三等奖学金，社会工作奖学金，文明修身奖学金，全国大学生创新创业大赛得到过三等奖。在校体育部，院宣传部任职过。辅导过高中化学一次，补知识点

（由于目前正在实习所以只带网课）主要辅导各个阶段的英语，熟悉小学初中高中教材及考点，有特色的学习方法，对学生要求比较严格。善于和孩子们沟通，引导孩子们自主学习，发现学习的乐趣。中考英语119分仅扣一分，高考英语130分（听力机考满分），口语满分，英语公共四级笔试优秀，口语A级。目前就读英语教育专业，与美国以及英国留学生进行学生交流合作。曾在术漫教育咨询机构里担任幼小衔接部门自然拼读课程和superminds的讲师2018暑假作为家教讲解文综方面的知识和学习方法，帮助孩子更好的学习2018-2019寒假期间担任新东方英语学习部助教老师，讲解助教指导课，受到孩子和老师的好评2019在术漫教育咨询机构里担任全英授课讲师，教授自然拼读课，superminds（剑桥少儿英语国际版）以及新概念的课程，自然拼读课学员为四岁半到七岁，新概念学员为十岁到十三岁2019帮助六年级学生完成英语语法是梳理和口语练习，获得英语演讲比赛第二名2019辅导一年级孩子自然拼读，目前孩子已达到基本可以自己拼读单词的水平2019辅导初二升初三的学生英语阅读，培养孩子良好的做题习惯目前阅读CD篇正确率几乎只错一个以内2019辅导五年级学生新概念英语第二册帮助巩固语法知识点对课内知识掌握的更加牢固。2019辅导西城外国语初二学生英语语法，为中考复习打基础2019辅导新高一学生英语，为高中英语学习做综合提升2020带着初一学生刷题，从60分提升到了80分2020辅导初二学生备战中考，讲解中考语法以及完型和阅读技巧，让孩子突破自己内心的障碍，爱上英语2021辅导海淀中考生英语，最终中考取得理想成绩2021网络辅导广东中考生英语，成绩从七十分提升至八十分2021网络辅导幼小衔接英语，带着孩子阅读牛津树内容，目前词汇量已经达到小学二年级水平2021网络辅导小学四年级英语阅读，带着孩子阅读牛津树高阶(级别9），词汇量已经达到初中水平

高中阶段系统学习数学奥林匹克竞赛，曾获四川省数学奥林匹克二等奖，物理三等奖。性格温和，擅长与孩子交流，能够以朋友的身份与孩子友好沟通。在培养孩子学习兴趣的基础上，打好基础，锤炼思维。曾辅导初升高，高中阶段以及高考生的数学、物理科目的学习，家长和学生反映良好并希望后续继续辅导，但因个人时间安排冲突未能继续。能够根据孩子的性格和特点，主要以学习情况为基础，灵活安排教学方案，不进行死板的教学。

我热爱运动，喜欢旅游，性格开朗乐观，热情友好，能吃苦耐劳，学习潜力强。三年的校园学习生活经历使我积累了较强的组织协调沟通潜力和团队合作精神，具有较强的职责心。应对校外的实习机会我会努力认真的工作，积累更多的相关工作经验，能够在实习期间在处理问题时能够取得重大的提升，使自己更成熟。对事物有敏锐的洞察力，多次的社会实践经历及在学生会工作期间锻炼了我与人沟通合作的潜力以及独立潜力，做事认真负责。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

我属于那种比较有小朋友缘的人，够比较快的和小朋友交流、相处。性格属于开朗外向的那种，处事风格偏沉稳冷静，遇事反应较快，算是一个严肃但不严厉的人。我的话没有上过什么特长班，所以没有什么拿得出手来的特长。参加过的和教育有关的最高值赛诗诗，用英语讲中国故事，但是只进入到了复赛。学院举办的校级讲课大赛中拿过三等奖。总共有两段家教经历。第一段家教经历是教一个准初一的女孩子，帮她巩固了一下小学的知识，然后教了她初一上学期的英语和数学。然后她初一上学期的英语和数学单科排名都能够在年级前十，然后综合排名在年级前30的样子。第二段家教经历，是在一个教育机构，带了一个小班，是小学二年级的学生，然后一共有八个孩子。我记忆比较深的是，当时也给他们定了一个规矩，就每次按时交作业，并且完成的比较好的同学，在作业本上会有一个勾，然后几个勾就可以兑换一次奖励。然后某一次检查作业的时候发现有一个小女孩儿，她作业本上的那个勾是她自己画上去的，然后当时我就跟她说“哎呀对不起呀，小朋友，老师给你画的这个√呢，没有给其他小朋友画的好看，那下次老师一定特别注意你的作业，一定给你的作业画一个最漂亮的√!”然后从那次之后，她的每次作业都按时交，然后做的也特别好，因为她知道老师会特别关注她。这就是我的两次家教经历。