本人性格好，脾气好，有耐心。曾多次获得奖学金和各类设计奖项。保送至本校高中实验班。初中小学连续获得三好学生，最擅长初中数学和英语，其他科目也可以带。初中数学多次是年级第一，小学也是全班第一。特长是声乐和美术。大学专业是景观设计。是个偏艺术的专业。有一对一辅导经历，主要是答疑和课业辅导。初中小学都有。曾有一个学生在我不再教授课程之后再联系我，愿意出更高的价格让我继续辅导，但当时我因为期末要复习没有时间继续了。善于和小朋友交流，从解题思路等发现存在的漏洞和问题。善于沟通并指导小朋友找到对的思路。善于激发小朋友学习兴趣。

英语已过专四，大学英语六级（567分，相当于专八水平）；2017年获得全国大学生英语竞赛A类（研究生组）二等奖；2017年11月代表学校参加中国国际经济贸易仲裁委员会举办的贸仲杯国际商事仲裁模拟仲裁庭英文辩论赛；在校获得一等学业奖学金；英语听说读写熟练；工作细致有耐心，责任心强。曾自行创办暑期中小学辅导班，负责辅导班各项事务管理及英语课程教授，帮助学生预习新课程（人教版小学英语及初中英语），结课后收到家长一致好评。后期家长来电反馈说孩子（系初二学生）英语进步快，成绩提高30余分；有多次家教一对一辅导经验（中小学生均有），沟通能力强，有责任心和耐心，均能有效帮助孩子提高成绩。

特别喜欢小朋友，家里有弟弟妹妹，所以非常有责任心。从小自己在外留学，有很强的独立性，我相信学习不止是死记硬背，我可以帮助孩子们喜欢上英语这门课，让他们喜欢英语：）我平常空闲时间会弹吉他自己也有在学其他的小语种。本人在英国有教过英国小朋友中文，也有在国内辅导过一些小学课程的孩子，其家长多半是希望可以培养孩子的口语，希望每天可以有人陪读陪练，所以经验方面不需要特别担心。当然，我也可以专门根据您的孩子制定详细的学习计划

性格相对内向，但一旦交流起来就会很熟。平时最大的乐趣就是阅读历史类书籍，从小就对历史有极大兴趣，尤其擅长与他人交流历史相关问题和课程。刚刚参加研究生考试，报考历史系。小学初中所有成绩非常优秀，高中部分成绩相对薄弱一些，备课速度很快，对于知识点把握准确。而且尤其善于用很多方法，加深学生记忆虽然暂无家教相关经历，但对科目的知识理解总能一针见血，切中要害。比较喜欢通过沟通方法的变换，增强学生对知识的记忆。小学全科，初中语文数学历史，高中历史最为擅长，也可以胜任任何阶段陪读工作。对于小学阶段，全科都可以胜任，尤其喜欢给学生讲历史或者文学故事，增强学生对读书的兴趣。初中阶段和高中阶段的所有历史课程都可以授课，无论是基础还是拔尖都可以胜任。初中语文和数学可做基础辅导，但拔尖很难

东南大学经济管理学院2012-2013年度三等奖学金东南大学2013-2014年度三等奖学金英语四级英语六级东南大学2012-2013年度优秀社团干部本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。毕业后，在门头沟101网校任职，主教高中英语、高中数学、初中英语、初中数学。教育教学经验丰富，知识基础扎实，能够对学生教学中出现的问题做出合理的应对。1、首先了解学生情况。所指学生的情况，主要包括以下几点：(1)学生的学习情况和课程进度;(2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等;(3)学生请家教出于其主动性还是被动性等。2、制定适当的教学计划。(1)对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决;(2)根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。不要企图以己昏昏使人昭昭。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。4、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。5、要求学生配备改错本。学生准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进行集中，然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进行改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。6、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。7、对学生负责。家庭教师也是老师，因此，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽量多花些心思。既然有缘师徒一场，要对学生负责。