二十几年一直在教学第一线。教学经验极为丰富。性格乐观开朗。比较幽默，了解各种性格学生。从事家教十一年。家教经验更加丰富。了解各个年级语文数学教材。带过许多不同年级学生。无论是学生还是家乡反应很好。很多学生一直带到小学毕业。我工作认真。无论做什么事都要干出成绩。在学校是年级主任和学科主任。碰到过几个特别调皮的孩子。我看传统教学方式不行。就改变教学方式与他们先沟通，投其所好，用各种他们喜欢的方式教会他们。还有的孩子性格太内向。我正好很幽默。先让他笑起来。愿意上课。我很有耐心，有的孩子真的需要教好几遍才会。但我从没有厌烦过。

我为人风趣幽默，认真负责，擅长了解学生性格，家庭情况，根据不同的情况制定详细，具体，有针对性的教学计划，为学生提供最优质，最合适的教育，能让学生在短时间内，有突破性的成长，进步，提分快，稳定。高中时候，我在数学和化学有参加过北京市和全国的比赛，并且获得了很多奖项我在自己高三和大一的两年内有过多次辅导经验，教过20个孩子左右了教学的内容为初三化学和初中数学辅导的学生最终以优异成绩考入了北京市八一中学，清华附中，101中学等优秀高中院校，并且学生很愿意有我作为课外辅导老师和好朋友

1.投入我带一个学生，我会深入了解这个学生。了解他什么地方容易犯错，什么地方比较薄弱。了解他的兴趣爱好，对知识的接受能力等。一对一辅导方式多样因人而异。2.强迫症我在辅导学生的过程中，我会提前备课，我会把题目多做几遍，通过多换几种方式给学生讲解来拓宽学生的解题思维，通过一题多变来让学生知道知识点的灵活运用等。所以题目不是随便乱选的。有时候拿到一个题目，我会研究很久，觉得不适合，我可能就要换题目，直到找到适合的题目为止3.幽默我说话自带家乡口音，虽然是家乡口音，却不影响上课效果，自带“幽默”4.我善于补差，善于给40~100分之间的同学提分，并且提分明显我是培训机构专职老师，我在湖北自己开了一个小型培育机构。主要辅导一对一，一对二。从2014年开始做一对一。如已经有8年教学经验带过多名一对一。初中高中都有。3年大班课经验。高考艺术生文化课辅导经验，军考文化课培训经验，消防战士文化课考试培训经验等等。我带过的学生，高考成绩最好的是131分，曾经只能考80分。提升51分。还有一个学生，属于艺考生，一开始数学只能考40分。通过半年文化课集中培训以后，高考96分。提升56分。还有其他多名同学提分范围20~50分之间。我相信，只要听了一节课，你会爱上我的课，并且只要你坚持跟我学。保证成绩能提升。因为疫情，只能线上辅导

本人本硕均毕业于北京211大学，本科期间获得保送研究生资格，学习成绩优秀，长期位于年级前15%，对于数学有浓厚的兴趣，同时数学成绩一直名列前茅。本人阳光开朗，擅长与人沟通，同时细致耐心，责任心强。曾经有过几段辅导高中、初中数学的经历，反馈良好。在辅导的经历中，曾经遇到过一个数学成绩不好的学生，我通过和他的交流中，发现他的问题是基础比较薄弱，之后我通过一系列的计划，包括趣味讲公式，每天牢记一个知识点等的方法帮其夯实基础，最终在我的帮助下这位学生数学成绩获得了显著提升。

1.性格耐心沉稳，平时喜欢读书看电影。2.擅长英语，熟悉和掌握初高中英语知识点，能够为基础薄弱的学生打好基础。3.熟练掌握英语试卷题型的解题策略和解题方法，能够为中等水平学生提分和拔高。4.“授人以鱼不如授人以渔”能够传授给学生自己的英语学习方法，让学生不止学到知识，更能够获得一种英语思维、英语学习方法，不再依靠暂时的家教,而是掌握英语学习方法真正擅长英语，使英语弱项变成强项。我有三次家教经验。第一次在家教的过程中，学生的基础比较薄弱，特别是语法知识，掌握的不够好。我针对他的薄弱项进行讲解和辅导，最后，学生取得了很大的进步，也打牢了英语基础。第二次在家教的过程中，学生基础较好但是英语考试分数不高，我就侧重于给他讲解题策略和解题方法。最后，学生的英语成绩在班上进步了十几名。第三次在家教的过程中，学生有一定的厌学心理，不喜欢做作业，沉迷手机网络。对待批评非常敏感。我就着重激发他学习英语的兴趣，不断鼓励他，肯定他取得的每个小进步。最终他每次都按时完成了学校布置的作业，在我的讲解下也弄懂了作业中的错题，并且也取得了很大进步。