认真，负责。人品最重要，诚实守信，不欺骗，不糊弄。教龄14年，上中学为英文课代表，老师生病，替老师代课，给全班讲。可能很多人都不信。懂的来曾经带小升初，中高考毕业班，中考有满分，用了6次课。这个完全在于学生是否想学，她应该是比较喜欢英文，比较喜欢我部分同上。出现譬如学生逆反，青春期等等诸多问题，要走进学生的内心，耐心交流，聆听学生的想法尽量用自己d亲身经历引导学生，不捏造，不弄虚作假。感化学生一定要让学生喜欢我，才会喜欢英文。人都是感性

喜欢孩子，有耐心。本人受到西方教育多年，去年回国，对教育有自己的观点中学为北京市重点中学101中学（实验班），本科为国内985院校哈尔滨工业大学，历史以来均保持优异成绩，对国内教育，升学考试有自己的一套方法曾经多次辅导大学生学习，就业，出国等方面。本科期间曾经为小学生陪读，协同家长解决问题学生心理问题，使之能够重归课堂家教风格耐心，相对也比较犀利，不太会一味惯着孩子的那种，希望家长可以理解。本科期间曾经为小学生陪读，协同家长解决问题学生心理问题，使之能够重归课堂。帮助小孩形成良好的学习习惯，不再不写作业。念书期间曾经给学习不那么理想的同学补习过，最终由300分左右的水平考到二本。

普通话标准，有亲和力，有耐心，希望孩子可以在轻松的氛围中学习知识。同时我在作业标准上严格要求，学过的知识点一定要完全掌握，不能是夹生饭，夹生饭会影响到后续的学习效果。我不仅教孩子具体的知识，也通过和孩子沟通，找到制约孩子成绩提升的问题所在，培养孩子良好的学习习惯和正确的学习方法。在大学期间，我在学校辅导中心兼职四个学期，负责过微积分预备课和会计基础A的辅导，在学生满意度抽查问卷中，我曾得到过4.86（满分5）的高分。我是一个特别看重学习方法的人，因为我自己有深刻体会。我在小学一二年级的时候，并没有养成好的学习习惯找到对的学习方法，所以那是的我对学习特别反感，尤其数学，在二年级下学期我的数学成绩垫了底。但很幸运的是，我三年级的时候新来了一位数学老师，她非常的有耐心，公平对待每一个同学，她找到我的问题所在，在她的帮助下，我三年级上学的期中便考到了班级第二，并且其他科目也有了很多提高。因为她，曾经学习垫底的我，一路考到重点高中，最终在美国完成了本科学业。所以，我希望我给学生带来的改变不止是学会了几个知识点，我希望对他们以后的学习都有帮助。

性格开朗，为人成熟稳重，做事细心负责，本科毕业于北京邮电大学，专业应用物理，通过英语四六级，在初中高中获得过数学物理化学的市级校级竞赛奖。大学期间连续两年获得三等奖学金，在校学生发展中心任助教两年，任学校文化社副部长。暂无家教经历，但家中有上小学的弟弟，每年寒暑假回家都会给弟弟辅导学习，教下一学期的英语和数学，辅导不会做的寒暑假作业，平常在学校也会通过手机教弟弟不会做的题目。在校期间经常给同学讲题，曾在高中时通过一对一的互帮互助活动，帮助班里学习不太好的同学。

本人对待学生认真负责，富有耐心和责任心，为学生细心耐心辅导课程和作业。专业方面，本人在本科期间一次性通过英语四级考试、六级考试以及英语专业八级的考试，并获得良好的成绩。综合方面，本人在本科期间两次荣获校级特等奖学金，在硕士期间荣获中央财经大学一等奖学金，在本科期间担任青年志愿者协会外国语学院分会的部长，经常组织同学们参与社会实践和志愿者活动。本科期间，曾在西河青少年宫做过英语辅导，主要是帮助少年宫的孩子们巩固复习本周所学的课程知识以及讲解试题，必要情况下对下周课程做适当的预习工作。本人也在成都高职做过英语辅导，主要负责帮助学生建立英语基础，为他们讲解英语基础知识，基本概念，为他们的英语学习打基础，还为他们准备水平相当的测试题并进行讲解。