学习生涯至今都担任班委，具有良好的人际沟通能力与组织能力，生活乐观积极，曾参加过书画比赛和合唱比赛均得奖，大学期间组织、参加过多个竞赛与书画展览（建筑学专业需要），制作模型得到前三名的成绩。专业竞赛一年的比赛周期，虽然最后因不可抗因素没能参赛，但积累了不可替代的宝贵经验，专业课绩点前10%，积极参加社团及校级组织的各种活动，综测前五，连续得过奖学金，平时每天坚持锻炼，对待学习和生活热情向上。有过两次一对一英语教学，熟悉针对个人的优缺点制定不同的教学计划，后续的学生和家长对此反应效果不错、有过一对一高中数学教学和初二英语带班教学等经验。理科类科目教学基本没有问题，从之前的带班经验来看，学生需要的不是边难怪的题，更多的是基础，通晓题目原理便不会再无从下手。

本科南开大学，先已保研至人民大学攻读大数据科学与工程博士生（直博）。本科阶段专业课与数学课绩点均90+，于南开智能运维实验室参与科研活动，积极参与各类比赛，有较强代码能力。去年暑假有两个月家教辅导经验。本科南开大学，先已保研至人民大学攻读大数据科学与工程博士生（直博）。本科阶段专业课与数学课绩点均90+，于南开智能运维实验室参与科研活动，积极参与各类比赛，有较强代码能力。去年暑假有两个月家教辅导经验。

性格温柔沉稳，擅长小初高的英语教学和提升，也可辅助小学数学和语文的教学和提升。教书过程不划水，不浪费时间（比如一节课只让孩子做题目做试卷敷衍），几乎都是从头讲到尾。带过的孩子初中英语从69分提高到120分（满分150），小学的孩子从无基础不及格42分到期末考试72分。大学期间有过三年的初中英语老师代班经验，同时有丰富的小学和高中孩子的一对一辅导经验。学过心理学，对儿童心理有一定研究。一般会先对孩子的水平进行测试，摸清孩子的水平等级和缺漏点，针对不足进行修正，最后进行整体提高。

性格开朗，善于与人沟通，逻辑严谨，思维缜密。兴趣爱好广泛，善于交往。在化学与材料工程学院礼仪队担任队长，并在课余时间家教，有丰富的教学经验。进入邦德华纳教育当助教，一对一辅导初三至高三的学生，并在工作中精进自己的教学方式以及教学内容。①广东初三女生化学，基础较为薄弱，不能理解化学的概念，学习方法较差，在学习引导后从76分到94分，考入重点高中。②北京小学三年级女生数学和语文，孩子性格腼腆内向，在教学中调动孩子信心，缓解了孩子的厌学成绩，并在期末考中考了满分的成绩。③广东高三女生生物和语文，自信不足，有学习内耗情绪，并且不了解考试规律，在辅导下对生物内容清晰，了解语文的答题模板从成绩下游到中上游。

本人在教学上认真严谨，性格平易近人、活泼开朗考试套路资深研究者，对中高考策略有很强的认知。提供知识与策略相结合的辅导，可以帮助孩子筑牢基础，也可以帮助基础好的孩子快速提分。从小到大头脑都不是最灵光的，也没参与过竞赛，就是普普通通学生中的一员，更了解一般学生的学习状态。暂无实际家教经验但在平日学校的辅导中广受同学老师好评同时就自己长期接受家教的经历有一下认知：优质的家教应该高效，本着为学生省钱省时间的原则提供辅导而非无谓地拉长战线课下时间进行练习自主复习知识，课上时间注重方法的培养与歇学习能力的锻炼对于关键升学年纪的孩子更要尽可能做到在成绩上有及时的正反馈做到让家长和孩子都满意