性格开朗，活泼，愿意与孩子玩耍，有耐心，一直很向往老师这一职业，担任三年学生会主席，三好学生等奖项，大学时期拿过思想品德奖学金以及实践创新奖学金，比较喜欢写作文，对写作有独到的见解，曾获得过新概念作文二等奖，叶圣陶杯阅读比赛二等奖。担任一年的书法作文家教，在动物园儿童动物园担任过萌宠讲解员，为孩子讲授科普知识，也参加过兔子营项目的开发与策划，我主要参与了兔子营项目的策划。在给孩子小班授课书法时，我先准备教案，以便我思路更加清晰，在课上我会提前到岗准备板书，课后会用微信的方式及时给孩子家长反馈孩子上课情况与不足

性格比较开朗，能与学生和谐相处，也喜欢和小孩子一起，爱好广泛，能达到与孩子有共同话题，而且也愿意教导。特长是学过乐器，吉他，钢琴，小提琴。在校也辅导过大学老师的子女，每天晚上在教室教导孩子的各个科目。在新东方兼任过助教，懂得如何与小孩相处，如何让学生能在家教时间里达到注意力的高度集中。在家教过程中有很多孩子注意力不够集中，或是不太愿意学习。我会很有耐心的教导他们，解答他们的疑问，。我是真的很想获得一份家教的工作，不在乎价钱是否低于平均标准。

性格开朗，善于交际，待人真诚有耐心责任心强对待事情尽心尽力不愿半途而废一件事情没做完就感到特别自责，愧疚爱好篮球乒乓球羽毛球读课外书和各类百科知识，名著在中学生数理化作文竞赛中获得了三等奖学生存在的问题基本可归于以下几类1对学习感到迷茫，缺少目标，盲目刷题2不知道总结学习问题3不知道积累有关知识4做题时不懂思考，没有完全弄懂有关知识原理5不懂经常复习，导致学了就忘相关对策1帮助学生制定学习计划，因人而异2引导学生思考，做题时做到有理有据3帮助学生根据课程安排制定复习计划，做到学了不忘

性格有耐心，做事认真，守时，喜欢学习新的知识，比较有好奇心，有一颗积极向上的心。以前做家教时，学生和家长都很认可。在学校担任干部。擅长绘画。大学期间多次获得奖学金，成绩在班里居前三名。党员。并获得优秀大学生称号。做过两年的辅导班教师，学生大约有20人，期末学生成绩大部分在80以上，教学质量都得到学生的认可，并且能可学生处成不错的关系，相处很融洽；并且多次进行一对一辅导，重点教授学习方法，以便在没有老师辅导的时候学会自主学习。

性格开朗而又严肃，空闲时间是一个知心朋友，讲课时却一丝不苟，但并不死板，让学生在愉悦环境下学习。高三曾获得四川省物理竞赛复赛省级二等奖，化学省级一等奖。在紧张的学习中曾参加全国青少年创新大赛，层层选拔最终杀入全国二十强。注重创新能力，常用巧妙的方法解题，一种题可用多种方法解决。高三曾给一个所谓“问题学生”辅导，此学生成绩较差，性格叛逆，前两任家教都放弃治疗。因本人从不相信没有教不好的学生，上任后时常与学生交谈，发现最大的问题在于学生与父母之间的分歧。经过一个月的心理辅导与调节，学生与家长达成协议，此后成绩提升明显，令学校老师刮目相看。曾有陷于谈恋爱烦恼中的学生，为了爱情学习成绩一落千丈，经过心理辅导和一个多月沟通，学生找到正确的解决措施，成绩也慢慢恢复。也曾教过“鬼才”学生，常有非凡的思维，可学校老师慢节奏制约学生发展，家教时我便拓展其能力，制定时宜学生的学习方案，做合适的难题。总之，只要有耐心和毅力，没有教不好的学生，这在以前我已经多次证明，希望您能相信我并让我来与您孩子聊聊，我相信，人的智商都差不多，更重要的是学习方法和态度！