我是一名土生土长的北京姑娘，我的性格开朗大方，认真负责，从小就在以高端教育著称的海淀区生活、长大。小学期间我担任学校的大队长职务，代表母校参加过多次区级、市级的各项比赛并获得荣誉，因为接受过四年专业播音主持培训的原因，也是校内活动的主持人，在小学和初中期间皆获得过北京市三好学生的奖项等。在大学里，在保证学业的同时，积极参与校内学生会活动，是学生会主席兼宣传部部长。从小学我就在父母的安排下参加各类教育机构的培训和课外辅导，所以我知道如何运用正确的教育手段来更好提高学生的成绩，我了解怎样的教学方法才能增加学生学习的动力。授人以鱼不如授人以渔，我相信对于孩子来说刻板的填鸭式教学远不如让孩子真正的做到自己懂方法会学习，有知识爱学习。因为父母重视教育的原因，我在小学就参加过各类课外辅导，以及家教培训，而对于我个人而言，第一次的家教经历是在我初中时期，帮助父母同事家正在上小学的孩子，辅导课后作业。在大学期间曾经有过四次家教的经历：1、大二期间辅导一名小学生的全科，一年时间，该生从全班排名的37名进步到第7名。2、大二寒假期间，辅导初中生作文，从没有思路到会读题审题，从下不了笔到叙事完整只用了一个半月时间。3、大三期间对一名小学生进行赛前语言、形体培训，该学生在孙进修故事大赛比赛活动中表现出色，获得二等奖。4、大三暑假期间给一名初中生进行语文和英语的辅导，以及陪读工作，开学考试该生的成绩显著提高，并在下个假期对我进行了复聘。我的家教经验可是不是最多的，但是面对每一个孩子我都是最认真负责的，也在不断的家教工作中摸索与总结，让家长给予我一份信任，我回赠家长一份收获。

曾获东方金字塔珠心算优胜奖数学竞赛中多次获奖语文作文竞赛中多次获奖爱好十分广泛如篮球足球擅长了解学生心理，可以有效的对学生进行心理引导在大学中学生会中担任职位善于与人沟通把握时机初中语文作文曾入选作文选数学成绩一直名列前茅曾在新东方担任助教工作所学专业包括心理专业能够科学化辅导学生并且进行心理引导在进行家教辅导中，我会利用自己的专业知识，在对学生传授知识的过程中不忘进行心理辅导我具有专业的心理辅导能力具备一定的素养可以应对大多数突发事件对待学生认真负责本着从学生角度出发的观点进行指导

数学语文双科教学，更擅长低年级数学。曾讲过一些区级课，曾在通州区录像评优活动获得一等奖。本人比较有亲和力，对学习能力较慢的孩子有信心和耐心。我是一名在职的数学老师，现在任教二年级语文和数学。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习的乐趣和作为一名人民教师的神圣，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，都受益匪浅。四年来，在师友的真诚帮助和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识。班上有个学生，举止稍有异于其他学生，成绩不好，一些举动时常影响其他学生的学习及我的正常教学。像是偷换别人的橡皮、上课随意走动等，在心理学上看其实是孩子缺乏关注度，想以此获得别人的关注。这个孩子本真是好的，只是他的行为确实给教学带来了麻烦。针对他的好动个性，我专门从文具店里买来有关教学的拼图、卡片等。每次我上课，就把相关的卡片拼图放在他桌上，使得他的耳朵和手都不闲着，这样他呆在自己位置上的时间长了很多。除此之外，顺着他的积极性，我还请他当小老师，帮忙查看作业，任务完成的也相当不错。刚开始并无什么效果。有次上课我请学生练说句型，一个学生结结巴巴说不出，他却很快答了出来。原来，“从做中学”也可以是这样的。每个学生都能成为天才，只看我们老师有没有耐心了。记着这么句话：教育，要经得起等待！教师这个行业很累人，累就累在时间的广延性。要不怎么说，教书是教人的一辈子呢！教育，不仅仅是对孩子眼前的教育，更重要的是长远的教育。现在你帮孩子养成好的习惯，也就是在奠定他的美好未来。

曾参加北京市音乐节管乐团表演演奏萨克斯获得北京市二等奖但是已经多年没接触已经生疏从小特别喜欢运动，因此在三年级时候接触到了篮球，到今年已经接触篮球10年，并且在其在球类运动中也很有天赋，比如兵乓球，台球等。参加怀柔区篮球比赛获得第四名国家心理咨询师三级认证曾经在北京市顺义区京顺打工子弟学校做义工，帮助孩子们自我成长，完成作业，并且实现自己的目标。并在太阳村做了半年的课后辅导工作。太阳村是一个慈善机构，每个孩子都有特殊的家庭背景。所以他们会收到学校的打击甚至欺负，但我们不能坐以待毙看着孩子们继续这样，我们必须作出实际行动去改变这一切

本人学科成绩方面，文科的语文和英语成绩比较突出。尤其英语学科，在大一期间过了大学英语四六级并成绩优异，大一下学期参加全国大学生英语竞赛并获得二等奖。语文方面因平日热爱读书，所以一直保持着良好的语感和对文学感知的敏锐度。理科方面由于大学所选的专业为理工科专业，要求在数学和物理上继续进行深层的学习，所以也能够胜任中小学理科的辅导。平时大学课余生活丰富。我热爱运动，擅长羽毛球，游泳，滑雪等运动，并且每周会坚持3-4次5km左右的长跑。在提高英语的同时学习日语，充分利用自身语言天赋。热爱读书，各类书籍均有涉猎（除专业类书籍）。喜欢旅行，感受不同的文化氛围。我一直在不断探索，不断学习，对各种未知的领域充满好奇与求知欲。虽然我是一名大学生，教学经验可能不如从事该行业多年的教师丰富，但我愿意用一颗真诚的心，一份认真对待工作的态度和和因材施教的方法，争取让每一位学生在我的帮助下，都能有所提高和收获，每上一节课，都能实现这节课应达到的教学效果。我曾经辅导过亲戚、朋友的孩子。他们基本都很听话，成绩也有所提高，对所辅导学科有了更多信心和兴趣。我平时是个比较温和的人，但如果遇到比较活跃、爱玩的孩子，需要严厉起来的时候，本着对工作负责的原则，也会严厉地指出、批评孩子的问题，指导他们改正。我不愿以老师自居，而是希望成为我帮助教学的孩子们的伙伴、朋友，倾听他们和家长的需求，并根据不同情况进行不同的教学方式和内容，力图让孩子不仅在成绩上能有所提高，更多的是激发他们的好奇心，令他们始终持有对学习和生活的向往，在未来的道路上走得更高更远。