耐心、做事专心、关心学生，擅长一对一，善于分析学生的薄弱环节，并对薄弱环节进行修正辅导、善于主动和学生交流沟通、主动了解学生的不足和需求、有自己独特的教学环节，善于创新，课后会给学生留少量作业、看学生的作业反馈来判断学生的薄弱环节、并对此进行特别辅导、直到学生完全理解为止、能满足家长的教学需求、基本能完成家长的成绩预期在家乡昆山做过寒暑假的家教、教的是初一数学，一对一辅导、学生由之前的80分提高到110分、有自己独特的教学环节，善于创新，课后会给学生留少量作业、看学生的作业反馈来判断学生的薄弱环节、并对此进行特别辅导、直到学生完全理解为止、能满足家长的教学需求、基本能完成家长的成绩预期

本人性格平和,待人友好,为人诚实谦虚,认真负责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通；爱好就是平常玩玩乒乓球和羽毛球，也喜欢机车，对其有小小的了解；是班级里的学习委员和三好学生也曾荣获市级三好学生。1.虽然没有过家教经历，但是我不是零基础，为什么这样说呢？因为我曾在班上是学习委员，虽然说文科成绩平常，但是我的理综成绩是非常好的，经常给同学们讲题（数学和理综），并且使用不同的方法给同学们讲题，我认为我自己的第一种方法并不是适合所有人，所以找我讲题的同学也挺多的，老师也经常让我去讲台上给同学们讲题，老师还说你要是毕业了不去当老师真的是屈才了，哈哈，所以说我虽然没有做过家教但是还是有好的教学基础的2.当然啦在家教过程中也出现一些问题，我也会和家长及时的进行的交流，比如，该同学需要进行做什么题，怎么做都能尽量多的拿分，而不是去想那些难得题把该能哪的分都拿不着，在学习过程中不是学习了一道题，而是通过一道题的方法学会一类题，通过自己的基础看出自己的方向并有目标的去做题，去尽量多的拿分3，如果可以我希望能将一周内或者是两周内需要讲的题提前发给我，我需要提前备课，要有方向有目的的去讲解，这样会事半功倍的，而不是在家教期间无目的的讲课

性格开朗，逻辑清晰，擅长英语口语陪练及雅思考试复习备考的指导。自学一个月并取得了雅思7.5（口语7.0）的成绩；大学英语六级考试602；通过了英语专四考试、专八考试、全国翻译资格考试（CATTI）二级笔译和三级笔译。获得第七届图书馆杯北京大学生英语口说大赛二等奖。爱好广泛，业余时间喜欢画油画、弹吉他和摄影，希望能和有共同爱好的小伙伴成为好朋友。有过3次线下辅导经验。一次是辅导初一学生学习新概念英语，在帮助该同学学习交际用语的同时巩固了初一语法知识，最终该同学在期末考试中取得北京化工大学附属中学初一年级第一名的好成绩；一次是辅导大三学生备考雅思口语，通过每周一次的模拟考试，总计六次辅导，帮助该同学从口语5.5分提升到6.5分，顺利申请到香港及英国的名校研究生；一次是辅导初三学生备考英语中考，帮助该同学改进薄弱的语法板块，并取得英语成绩的总体提升。发音标准，能够帮助学生在学习语言知识的同时改善发音，提升口语，对英语阅读的备考也有独到的思路和方法。辅导过的学生及家长均很满意。通过在爱丁堡大学攻读英语教育学位，对英语教学也有了更进一步的认知，期待能够与学生共同探讨英语学习的好方法。

有耐心，踏实稳定，温和有亲和力，容易取得小朋友的信任与喜爱。擅长小学各学科教学。能够很好地完成家长所期望的学习效果，很好地提高孩子学习成绩，除此之外还擅长挖掘孩子特点特长，培养孩子好的学习和生活习惯，发挥孩子的强项，弥补不足的地方。树立孩子自信心和自主自立的能力。锻炼思维能力等。取得孩子的喜爱和崇敬才可以跟孩子有良好的沟通，孩子才会信任你，才会接受你的教学指导。在和孩子建立关系的过程中，我不仅让孩子喜爱，也让孩子敬畏。由于孩子喜爱所以愿意沟通，愿意上课。现在我正在辅导的孩子们都期盼能够快点到上课的时间。他们以兴趣来学习，会得到更好的效果。

会一点画画，喜欢运动，性格活泼开朗，善于交谈，很爱笑，有耐心。六级过了。非常喜欢小朋友，家里有个小淘气的弟弟。别的就是会做模型，因为专业需要。手工还不错。羽毛球也会，跑步也不错，是班里的团支书。无家教经验，但做过助教，非常有耐心。我觉得孩子的学习并不是一味地讲知识，而是培养他们如何学习，掌握一套适合自己的学习方法会事半功倍，我认为只有掌握了学习方法，孩子才会有兴趣，会学习，而不是一味地被动吸收知识。