我对人对事比较有耐心，有责任心，自己性格比较沉稳，爱好看书，画画。虽然没在什么竞赛中得过什么奖，但我一直学习努力，对知识理解较好。相信对于一些并不准备在竞赛上发展，基础薄弱的同学会比较有帮助，做家教希望能尽自己最大的努力让对方获得进步。我在高考后有过两次家教经历，第一次是为一初升高学生补习数理化，让她取得了较大的进步，寒假又接着为她补了十天。学生存在的问题是，应用能力不强，思考反应较慢。由于都是讲授新课，故主要是知识讲解,然后练习，再讲解。所以希望能带成绩不太好，但有学习兴趣的学生，希望能帮助您的孩子取得进步。

1.本人高中就读于北京市潞河中学文科实验班，对于高中文科知识掌握比较好2.潞河中学以做健全人格的潞河人为口号，以爱国乐群自律修身为校风，所以学生素质较高3.高中三年连续荣获校级三好生，在班里担任生活委员一职其实我以前也没什么带薪家教经验，就是假期和平时在家辅导自家弟弟妹妹，现在大一，业余时间比较丰富，所以想借此机会展现一下自己，同时也不想忘记初中高中的知识。我想如果您选择了我，我会耐心认真辅导他的功课，而且我也会和你的孩子成为好朋友的，我也会对他进行中高考之前的心理辅导，毕竟我是过来人了，其实中高考也没什么可怕的，贵在坚持！！！

我是一名性格比较开朗的大学生，对待学习的态度严谨而不刻板，我认为只有找对了方法，学习是一件非常有趣的事情。我从小学三年级开始学习奥数，至初中毕业，曾得过小学奥数全国一等奖，初中奥林匹克物理省级三等奖，高中时，由于个人爱好，我转读了文科，并获得了文心雕龙杯全国写作大赛二等奖，大学后，基于对数学的爱好，我继续选修了逻辑学，微积分等，并取得了A加的成绩，总觉得自己对数学是有感觉与感情的，真心希望能帮到您的孩子。高中时，由于成绩比较好，寒暑假时就会辅导同龄人，有同学曾说，我比老师讲得更明白一些。大一时，我进入了环球雅思教授小学生奥数，带着5个三，四年级的孩子开心的学习，后来，学校安排我为其中一个孩子单独辅导，由于辅导时孩子的家长一直陪伴左右，并不时打断我的讲授，我觉得这样不好，于是辞了职，上学期，我没有再做家教，而是去了昌平二中做志愿者老师，与学生们建立了良好的关系与感情。我是一个真心喜爱孩子与教学的人，希望得到您的认可。

性格活泼开朗，积极向上，踏实肯干，责任心强。擅长教学指导，讲解思路清晰，善于总结引导。初中到高中成绩一直都很优秀，初中理综竞赛一等奖，高中数学竞赛市二等奖，参加英语演讲比赛二等奖，英语口语发音等较好。大学期间成绩一直优秀，大一学年获得国家奖学金，校三好学生。曾有多个家教经验，辅导我的2个表妹，从基础知识讲起，通过例子讲解知识点，再通过多个题目的独立训练使其掌握。大一使也多次辅导：辅导初中的全科，高中生物等，通过循环考察知识点让学生逐渐掌握并且牢固、正确运用知识，使其正确率提高并且逐渐学会系统的自主学习，再结合边学边总结，最后成绩有显著提高。家长对我的亲切和负责任的性格都很喜欢。

从初中开始从事体育锻炼，熟练多种运动项目，如健美操、普拉提，瑜伽，芭蕾基础，健身，田径、体育舞蹈、羽毛球等,并获得过多个证书,其中“健美操健将等级”。1:2008年10月参加山东省“学校杯”健美操比赛，获得三人操第三名，团体赛第六名，并荣获体育道德风尚奖先进个人称号。2:2006—2009学年度多次荣获学习优秀单项奖，三好学生称号；3：2008年12月荣获优秀班干部；4:2011年5月参加“新奥杯”全国健美操联赛，获得成年竞技组新人组男子六人操第一名。5:2011年6月参加全国健美操锦标赛获得成年竞技组新人组男子六人操第一名。1：2007—2009在学校多次参加表演和比赛，并获得优异成绩。2：大一，大二寒暑假期间，在中学带学生上健美操训练课。3：在上大学以后，利用课余时间在俱乐部带健美操课，和有氧健身等：有时也教中小学生学习健美操或做家教等.4:在2010年9月分开始在俱乐部带普拉提和动感单车，健美操，瑜伽，身心平衡等课程，授课娴熟。5：大一参加过第三届国家机关运动会的开幕式表演：大二参加过海淀文化节艺术节表演等。