1性格活泼开朗，细心和善，善于发现其他人发现不了的问题2善于与学生沟通，与学生无代沟，不会让学生心生芥蒂以可表达他的真实解题想法和思路。3善于观察，快速找到学生问题并针对问题解决问题4对待自己的工作认真负责只要家长您相信我，我一定会提升您孩子的成绩！！！曾经辅导过初三化学，他的成绩较差，班内倒数十名左右，这个孩子注意力不易集中，我用我的方式使孩子注意力集中认真听讲而且化学一开始只可以考了25分，但是经过长期漫长稳定的补课，他的化学成绩已经稳步提高，成绩由25提至55（满分70）

本人性格阳光和善幽默，讲题比较生动易懂，能抓住学生的问题根源，进行辅导和强化练习。在教学上认真负责，责任心强，拥有丰富的教学经验。在高中时期作为班级尖子生和数学课代表养成了良好的学习习惯，在大学是学生会副主席，有着过人的工作经验。同时擅长唱歌，吉他和篮球。本人有过多次家教经历，针对高中数学，因为高考只差一分满分，有着丰富的经验，每次课我会带来我高中时的题库，包括按照知识点整理的例题和补充练习，十分有效。同时注重对学员学习方法的培养，举一反三，错题本，总结本等等，授人以渔。

我年轻，富有工作激情和充沛的精力，而且踏实肯干、吃苦耐劳、有一颗全心全意干好教育事业的责任心;我有恒心、有毅力，有强烈的事业心;有自己的教学理念，教学中我深刻的体会到老师的职责不仅是教会学生知识，更重要的是培养学生的自学能力、动手能力和创新能力让孩子健康快乐地成长，是每个父母的心愿，要达成这一心愿，关键在于教育，尤其是家庭教育。家庭教育是一项系统工程，在教育的过程中，每一位家长都有自己的理解，我在此，将自己的几点心得，向各位家长做一个介绍，希望我们一起探讨，一起教育好我们的下一代。　　一、关心和爱抚孩子　　多给孩子一些微笑，多对孩子的所作所为感兴趣。对孩子的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功是微不足道的。当孩子学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚开始时也许做得并不好，但不要去指责他们。当他们认为“我不行”或“我做不了”时，要鼓励他们试一试再来一次，千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将永远不会体验到成就感，他们的自尊也会逐渐降低。我们在教育孩子的时候，见到孩子某些事做好了，会及时地赞美他几句。经过观察，孩子尽心完成某些事后，听到家长的赞美，可以提高他对某些事物的兴趣，有利于孩子的兴趣培养。　　二、让孩子养成良好的学习习惯　　我认为学校的教学是比较系统的，家长最重要的是配合好学校的教学。我对孩子的要求是，每天必须做好两件事：作业和预习。作业是已学知识的检阅和巩固，完成作业的质量和速度，可以看出孩子听课是否认真，内容是否已经接受。而预习则是对未学内容的思考，在课堂上能够更有针对性地去学、去听。记得孩子上学伊始，为了养成孩子的学习习惯，我每天陪同孩子写家庭作业，渐渐地发现孩子的自理能力很差，依赖性太强，无法约束自己，一旦离开我的视线范围，就如脱缰之马。我的孩子平时很爱看书，一天，书中的故事深深地吸引了他，我趁机结合书中的情节给他讲要学习的重要性。之后我惊喜地发现孩子能自觉地完成作业，并能主动复习和预习了。孩子就像一张洁白的纸，关键是家长往这上面如何写，一旦养成好习惯，孩子将受益终身。　　三、培养孩子勤于思考的能力　　孩子天性喜欢提问，有时候一些问题非常幼稚，有时还很刁钻，这时候家长千万不可不耐烦或者随便敷衍了事。有了疑问才会有思考，而此时家长对解决问题的方法往往对孩子今后独立解决问题的能力有很大的示范作用。我的孩子在看书、做作业的过程当中，经常碰到一些生字会问我，我不会直接告诉他答案，而是要他自己去查字典、查课文，三番五次以后，他碰到生字首先就会自己去了解、领会。因此，掌握解决问题的方法比单纯解决某一个问题更重要，对今后的学习、生活大有裨益，正如美国教育界的一句名言所说的：“我听见了，但是我忘记了;我看见了，我记住了;我做过了，我理解了。”　　四、正确对待孩子的学习成绩　　对于学习，我们对孩子的唯一要求就是：“上课要认认真真听老师讲”，并告诉她这是对老师的辛勤付出的尊重，不认真听课就是对老师的不尊重。现在我的孩子在完成作业方面，还是比较优秀的，所以我对于测验、考试之类并不担心，而他自己也很有信心，对于结果，我也不会太计较，因为我已经知道他掌握的程度。

本人性格外向，可以和学生很快建立联系交流，全面了解他们的不足与难点。我认为，家教是一个综合的角色，某程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。今年暑假的时候做过一次家教，对象是一个高二升高三的学生，这个时期知识点就不用再细细讲解了，所以我列了个重点知识表让他每天记忆，再就是给他讲历年高考难题，同时做一些模拟卷。从这段经历总结，我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

教课有耐心有方法善于引导学生从理解的角度学习对于各科学习以及英语考试总结了很多方法和技巧，在三人行教育担任助教，我自己掌握高效学习方法，清楚考试重点。擅长地理，地理经常性班级第一。对初高中地理知识掌握非常熟练，了解考点。地理知识渊博。会教学生，地理是一门综合性强的学科，要求多科知识综合掌握。高中地理优秀文科综合地理85分以上，大题基本满分。优点：本人工作认真负责，长期在教育机构代课（全科）清楚了解考试方向，以及学生思维。孩子要有其他科的问题也可以问我！本人小学曾任班长，东高地第一小学校大队长，初高中任班长，有丰富的学习经验，擅长主持，本人开朗积极，接触过的学生都愿意与本人相处。学生交给我，家长尽管放心，孩子成绩有保障。让孩子爱上学习！辅导初三学生英语一对一教学生阅读理解题，该学生在经过我辅导后有提升20分。辅导初二学生语文。文言文、阅读以及作文。现在正在辅导小学四年级孩子全科一些孩子在考试前出现焦虑的情况我会帮忙辅导面对不同孩子我用不同教育方法教授。