喜欢历史、地理、火车、飞机、军事等，逻辑思维较强；中考669分，全县前60名；高考605分，全省5200名/56万4千人；本科期间获得6次人民奖学金；校级学术竞赛一等奖、二等奖各一次，北京地区学科竞赛三等奖一次到目前为止，未辅导过家教学生，抱歉个人而言比较喜欢历史和地理，最希望辅导有历史、地理薄弱环节且数学有待加强的同学，对于铁路机车等也有较为浓厚的兴趣，希望有志同道合者。最后，谢谢家长的信任，我会努力工作

性格开朗，热爱运动，从小学习民族舞，国标舞和钢琴高二获得校级三等奖学金，高三获得校级二等奖学金，大学2011-2012年度获得校级三等奖学金，第12届学生代表大会学生代表，担任英语学院团总支企宣部副部长，英语学院112班学习委员，校艺术团舞蹈分团团员中考成绩550高考成绩575在高考完之后为高二的学生做全科家教。他不喜欢学英语，也不擅长化学。因为同龄的孩子比较好交流，所以我与他分享了我的学习经验。并且每天留一些固定的任务，尽管任务不多，但是学习是日积月累的过程。我给他当了一个暑假的家教。后来他上高三的时候我不时地打探了他的情况，养成了比较好的学习习惯，学习成绩上去的就比较快。后来他在高考的时候勉强上了一本线，但是他以前的水平是上二本都难。

嗨！欢迎找我做家教！希望与同学们一起学习进步，分享成长的经验！1.2010年11月,获得北京外国语大学全球化与青年责任中文辩论赛季军。2.2009和2010学年分别获得校三等和校一等奖学金。3.2009-2012年年评为优秀团员。4.2011年被评为校级三好学生5.2010年至今担任班长,2011年带领全班荣获“北京市先进班集体”称号,2012年5月再次评为“北外十佳班集体”6.2011年12月被评为“北京市优秀大学生”7.2012年7月参加北外“探索国际组织需要的复合型人才培养模式夏令营”,经过一周的考核成功入选项目,已被保送至“国际经济”专业三年公费读研项目8.2013年8月评为“北京市优秀大学生”1.2009年，辅导小学六年级学生学习古诗文，在短时间内记忆并且理解了计划内的所有古诗文，古文素养显著提升。2.2012年，辅导三名初中生中考英语，在15天时间内用系统和联系的方法记忆所有的中考考纲词汇，三位的英语成绩迅速提高。3.由于大学期间专注学业和个人时间的分配，我的家教经验不是特别丰富，但我相信我的专业素质和开朗的性格可以帮助您学到有用的知识。

我的性格比较随和，平易近人，很容易与学生建立感情，在教学中有强烈的责任心，我感觉作为一名教师，要把教学当作是一份责任，把学生的进步与成长当作自己的本职工作。我的爱好是喜欢看书，打乒乓球等等。我在初高中成绩优异，一般排列班级前5名，曾多次获得优秀学生、三好学生，高中曾担任数学课代表。在大学期间也是成绩比较优秀，班级总排名是第四名，并且担任班级团支部书记。家教中学生存在的问题主要有基础知识的掌握不够牢靠，对于数学中基本做题思路不是很清楚，求解的过程不太清晰。我采用的对策是根据学生目前的实际情况以及预期达到的目标制定一个详细的计划，先抓学生的基础知识，讲解一些简单的题目，让学生多进行训练，让学生做到学一个会一个，等基础提高之后，再有针对性的训练一些中档题型，帮助学生快速提分。

本人性格乐观开朗，爱笑，爱跟别人交流，所有科目中最擅长英语，其次数学，学习英语，尤其是英语语法很有一套，一直热衷于英语的单选改错，觉得做题是件很愉快的事情，做题速度也相当快，在大学期间通过了专四专八考试，且每年都在年级前五名。从大一开始就从事家教，刚开始是老师推荐的，教小学三年级牛津英语，孩子比较爱玩，我就通过边玩边教，以完成速度来获取休息时间的方法刺激孩子专心学习，孩子从刚开始的70多分到期中期末的96分以上，学校老师在家长会上表扬了孩子的进步。大学也教过老师家的初二的孩子，每次上课前我都会先自己提炼总结，从各种家长提供的学习资料中选择适合孩子的题进行限时训练同时讲解。我是理科出身，做事情学习喜欢条理，喜欢找规律，我一直认为你自己条理清楚了，规律铭记于心了就不怕遇到题无法下手。