有责任心：会认真对待教学进度，时常会检查学生学习质量有耐心：会反复多次的强调重点，根据学生平时学习进度查缺补漏会布置一些作业给孩子，平时有不会的问题随时可以问我为人比较乐观开朗，上课时可以严肃认真，也可以活跃课堂，根据学生反馈随时调整授课方式给过一个孩子补习小升初数学，语文每节课会提前备课做讲义，根据讲义上课，督促孩子记笔记，养成良好的学习习惯上学时就经常和同学们一起讨论题目，所以更擅长引导孩子思考，在讲课时，不是直接告诉孩子怎么去做，而是带领孩子思考怎么做，为什么，开发孩子的思维能力

长笛九级篮球省二级运动员外向、活泼好动；轻松愉快、热情、可亲、开朗、豁达；好交际、健谈、机敏；适应能力强、善组织、工作有效率、富有朝气；表情丰富、情绪发生迅速丰富多变；反应敏捷、对新事物敏感而不深刻。有耐心有方法有成绩专业十多年教育孩子的经验总结，出自内心，有很多教育孩子的方法，能够从根本上提升孩子成绩用行动影响孩子的学习树立学习观养成良好的学习方法夯实基础树立信心

性格开朗温和，擅长走入小朋友以及大朋友内心，亦师亦友的同时，也将学生成绩提高。沟通能力较好，在做家教时，即使与孩子母亲沟通，发现孩子好动不爱背问题，想出解决方案，都取得了良好的效果。在交小升初英语时，有三名同学考试市重点初中，四年级的英语期末考试也取得不错的成绩。在大学时期，一直在任教。大一时，任教小学3-6年级英语，周六日出去兼职。3年级孩子爱动活泼，对事物比较新奇，我采用物件引起孩子学习兴趣。大二以及后来，也有任教初中语文、生物、英语。有良好的沟通能力，深受小朋友大朋友喜爱，家长也比较满意，成绩比较理想。

本人尝试过兼职初中英语教学，能熟练制作和使用课堂教学工具，辅助英语学习，并结合同学们的反馈不断改进教学风格和教学方法。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真求善求美的心灵世界。我坚信∶学生的英语高分=家长的密切配合+学生的切实行动+教师的专业指导。如果我们有缘分，您选择了我做家教，我将竭尽全力去帮助你的孩子找到英语的自信，尽快成为英语学习的佼佼者，明年成功考上理想的重点高中。gladtohelpyourkids!1.2021年06月-09月，北京昌平初二数学，期终学员从全班第35名到第10名。学生数学基础差，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对数学的学习时间投入更多了，期末有了好的表现。2.2022年1月-6月，北京西城区线上初三英语，期末学员成绩从60左右，升到了83分。学员初二英语掌握得好，上了初三后，虽然学习自我感觉良好，但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节，在补习是全面梳理，最终整体稳定提升。

性格活泼乐观，对于学生比较严格，擅长数理化等理科思维培养，注重孩子解题思路教学，专注于数学教学，擅长运动跑步，游戏也相对有理解，能够跟孩子友好交流，深受学生家长好评，正直有责任心，能够切实的为学生学习着想19年做过半年初三全科教学，主要为初三冲刺，最终学生考入青岛九中19年底到20年初做过辅导机构高中数学教学，负责日照市重点高中数学小班上课21年九月至今，小学奥数教学，主要开发学生的数学思维能力，对于基础性概念也可做补充