认真细致，温柔耐心，循循善诱；英语专业；知识功底扎实；认真负责；教学中擅长教学相长，认真辅导课后作业等；因此，教学中始终要以极大的热情关注学生，对他所感兴趣的东西感兴趣，并随对方的言谈举止做出自然得体的反应。也就是要别人喜欢自己，自己要先喜欢别人；要吸引对方的注意，先要注意对方。第二，仪表整洁，衣着得体。衣着服饰能反映一个人的审美情趣和修养，如果一个人的服饰能与自己的气质、职业一致，与自己的形体、年龄协调，与当时的气氛和场合相符，那将使得他显得更潇洒精神，更讨人喜欢。第三，谈吐幽默，言语高雅。谈吐能直接反映出一个老师是博学多识还是因此，教学中始终要以极大的热情关注学生，对他所感兴趣的东西感兴趣，并随对方的言谈举止做出自然得体的反应。也就是要别人喜欢自己，自己要先喜欢别人；要吸引对方的注意，先要注意对方。第二，仪表整洁，衣着得体。衣着服饰能反映一个人的审美情趣和修养，如果一个人的服饰能与自己的气质、职业一致，与自己的形体、年龄协调，与当时的气氛和场合相符，那将使得他显得更潇洒精神，更讨人喜欢。第三，谈吐幽默，言语高雅。谈吐能直接反映出一个老师是博学多识还是

善于研究教学，踏实稳重，责任心强，有教学经验，亲和力强，信奉学习路上要有毅力，勇于突破自我，破除困难是学习提高的不二法门，在这个过程中需要那么一些规划，一些引导，一些方法指导和总结提高，付出了一定会有进步；有了些许进步再求大的跨越，是我们追求的共同目标。毕业后参加支援西部教育事业，在四川省长宁县中学担任物理教师，后从事企业文化宣传，期间带学生学习数学，2015年至今在专门教育机构从事教学和教研工作，有较多的工作经验，更愿意从学生的实际出发，慢慢调整和提高，不切实际的好高骛远对学习没有任何帮助。

本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。关爱学生，勤勉教学，把“爱生奉献，幸福从教”作为自己的工作准则。多次取得“优秀辅导奖”，曾担任课题主持人，并已结题。也获得过政府嘉奖和优秀班主任以及先进教研员等奖励。对于全体学生，按照平时的表现，如：作业情况，回答问题，参加活动的积极性，还有成绩等，细致分析，进行分组，用“一帮一”“一帮二”等形式，平衡全体的学习氛围和学习成绩。对于个体学生，要“以横看成岭侧成”的观点来看待，再差的学生也要努力帮其树立自信。

擅长数理化等理科科目，逻辑思维能力比较强，也可以负责英语辅导。有耐心，喜欢和孩子沟通交流，有责任心，帮助孩子有效率的学习，举一反三，理解记忆中掌握知识，举一反三，活学活用～希望把自己在学习中的经验和心得传授给孩子们，同时结合学生不同的特点，针对性教学，鼓励为主，帮助孩子建立学习的兴趣和信心～在大学本科求学期间一直从事兼职家教工作，有各个年级学生辅导经验。曾经辅导本系主任读高中的小孩数理化科目，也曾连续辅导高中学生至高三，与学生和家长都建立了良好的关系。享受和孩子们沟通、帮助学生们学习进步的过程，目前工作有余力，希望能够继续从事教学辅导方面的兼职工作。

已考过英语四级，有耐心，积极乐观开朗，正直善良有责任心，善于学习。目前已考过小学语文教师资格证，目前正积极准备小学英语和数学教师资格证。喜欢小孩子，善于引导。喜欢挑战自己，提高自己，热爱教育事业，喜欢教书育人，喜欢与学生相处，相信每个学生经过好的指导都会成为一个优秀的学生。从事过2014年一个多月的小学生家教辅导工作。大学时期2015年从事过两个月的初中数学、英语辅导。目前正在从事小学家庭作业一对多辅导的兼职工作，希望找一个长久稳定的一对一的辅导教师工作，致力于提高孩子的学习成绩。