在美国留学四年，24小时与美国人进行口语对话，与教授进行专业交流。小学时，已经以优异的成绩考下了剑桥英语和公共英语的考试。并且保送至东城排名第一的英语实验班。中考因为成绩优异，被保送至东城排名第一的高中。英语一直是强项。相比一般的家教，我拥有更加专业的英语知识。不教授中式英语，而是把自己在美国的四年所学，最正宗最实用的英语毫无保留的交给学生。本人说着一口被美国人都夸赞不已的口语，在中国老师中很罕见。我会教学生说最正宗的美音，并且有美国朋友来一同辅导。从小我也考取了各种英语证书，并且因为英语好一路保送。对于学生，我更加有经验，教授他们课程。

中考化学满分，大学主修有机化学、无机化学、分析化学、生物化学,高中获得山东省优秀班干部称号大学期间多次获得校一等、二等学业奖学金研究生期间获的校一等学业奖学金一次，二等学业奖学金两次。现从事工作与化学相关，喜欢化学，愿意帮助学生提高化学成绩。讲课语言清楚流畅、精练朴实、通俗易懂，讲课语调抑扬顿挫、绘声绘色。对重点内容、公式、定理应加重语气，力求集中学生的注意力，调动学生的学习积极性。一节课中各部分内容大致需要多长时间，应心中有数，重点和难点需要的时间要长些，讲的力度要深些，切忌主次不分，重点不清。

出生于音乐世家，自幼学习扬琴，现已取得音乐表演学士学位及教师资格证。目前担任两个小学扬琴代授教师并担任家教，学生较多。授课已四年有余，针对扬琴启蒙教学、扬琴专业考级、艺考、成人扬琴流行音乐教学有丰富经验。针对不同年龄、不同程度的孩子有不同的教学方法及教学体系，并更多从培养提高孩子兴趣出发，“授之以鱼不如授之以渔”更多教授的是学习方法及自我总结的“小窍门”，不鼓励孩子死学，要学的有灵魂有精髓。女孩子多注重音乐感觉及气质的培养。所教授学生近十名顺利通过专业考级，最高已通过九级，多名在北京比赛中获奖，两名习琴不到两年夺得北京比赛儿童组金奖。在我的教学中不仅交给孩子的是扬琴，还有乐理、音基，以辅助她们在学校音乐课的学习，让其习得理论基础并加以实践。本人也和琴厂及艺术机构有合作，如有需要，均可联系，最低的价格拿到最专业的琴。

本人性格开朗大方，喜欢读书，分析电影手法。心思细腻，喜欢研究哲学与社会政治问题，现在专攻市场营销，并可以用有趣的手段去学习课本知识，例如将大量的语法知识和市场营销融入自己的生活与实践之中。初一结束后就没有再进入学校专攻学业，很多学业都是在家自学。自学后通过国家统招考试考试进入西安职业技术学院主修会计学，在校期间每学期都获得二等奖学金与三好学生荣誉，在最后一年中顺利取得会计从业资格证并且以全班第一的成绩取得毕业证书。2012年在新东方进修高中课程，时间仅有半年。2013年以导演专业考入首都师范大学，但因为牵扯到出国留学，于是放弃艺术专业，前往北京信息职业技术学院专攻市场营销。后期在北京信息职业技术学院期间主修市场营销辅修应用英语，英语专业已经取得A级与全国职业英语两项证书，学习过程中曾多次发表文学作品并获得奖项，也曾多次撰写新闻稿，参与社会活动，在班级担任团支书、学习委员与多门课程的课代表，但从不会耽误课程的学习，成绩依然为全班第一名，灵活的专业知识曾多次获得代课老师的青睐。大学期间桥梁课程成绩均在国外学校的第一等级。2016年专升本的专业课成绩为全北京市第一名，进入首都经济贸易大学的国际学院进修工商管理。2010年至2014年担任新浪写手，多次为他人撰写稿件，并且在第一个大专学习中也曾多次登报。2010年考取摄影师证书并且担当平面模特一年左右，社会经验丰富多彩。2012年至今获取纽约电影学院四次邀请，但由于家庭环境要求，只得拒绝，暂留国内进修英国斯坦福君大学本科学历。当时我主要负责他们的数学与英语。刚开始认识，我都不知道他们的大脑思路，于是我会让他们给我讲他们的方法与思路，讲完后我再帮他们将基础思路稳固，然后引导他们走向属于奥数的路程。当然我的计划相当顺利，才顺水推舟地让我开始了讲课的路程。或许是我的运气好，孩子们见到我之后都没有躲开的想法，有的孩子会和我在下课的时候一起玩，一起闹。而我也在观察了一段时间后发现坐在前排的郝园园在学习时相当认真，经过了解，我知道孩子的情况后，我开始坐在她身旁，看着她的数学书，陪着她。直到有一次，我无意间看到她做题的方法有些老套，于是利用她的好奇心给她讲述了另一种属于奥数领域的简单方法，当她学会后，开心的笑了，立刻用小手在本子上开始写着画着，从那以后，只要她遇到数学题，都先用自己的方法做，然后再问我有没有简单的方法，渐渐地，赵若飞、周俊和潘世琳都被吸引了过来，从那以后，他们四个人如同一个小集体一般，讲题一起听，问题一起问，似乎像商量好了一样，队长也为了我可以踏实的给他们讲题，把其他任务都安排给了别人，而我也就一直安静的陪伴着他们。为了可以提高他们的奥数思路，我让我的家人把我小学时的奥数题发给了我，我挑选后，给他们打印出来让他们做，VCF的崒姐和支烨姐知道我的想法，主动提出帮我打印，也就是这样，每周二我都会在他们的作业完成后找出相应难度与数量的奥数题在办公室打印并发给这四个小家伙，本来是想让他们选择性的完成，生怕他们会有人累了却不敢拒绝，但他们不仅会抢着去做，甚至做完后还要求我给他们打印，记得有次我只做了两套题的课件与备案，谁知道赵若飞在做完后，周俊偷偷跑过来向我询问要比那两套题更难的奥数题，我把题给了他，但我没有答案，只能一道题一道题的检查，最后大家都下课回家了，他依旧不走，非要等我给他检查完，才愿意回家。也正是这样，我们蓝队的队长总开我玩笑说我是负责学习的，他是负责玩的。也就是这样，VCF的负责人支烨姐在我临走时跟我说，如果那些孩子在下一年级依旧想和我学奥数，她会把我安排到属于那几个孩子的队伍中陪伴他们。临走时，孩子们纷纷扑上来和我合影，每当我看到我和这群孩子的合影，我都会特别期盼着和他们见面，甚至会自己构思很多不同的场景。现在的我依旧在门萨会员的奥数题里。

河北生源考生，有丰富的学习和考试经验，有独特的学习方法。2013年参加河北高考成绩为626分（理科）。大学期间在任北京邮电大学家教部部长两年，有丰富的沟通经验，善于和学生、家长沟通。高中期间获得河北省省级三好学生。大学期间获得一次三等奖学金，一次国家励志奖学金，并获得勤工助学个人先进，助学征文一等奖。通过大学英语四六级考试，通过普通话等级证书为二甲，并考取教师资格证，为初级中学数学科目。任北京邮电大学家教部部长两年，有丰富的沟通经验，并对于家教有自己独特的理解。这两年期间接触了很多性格的学生和家长，自己也和很多的部员成为了很好的朋友，这是大学期间很珍贵的一笔财富。家教其实最主要分目的还是提高成绩，提高约一下效率，在这之前能够了解到学生的想法是非常重要的一点，学生接纳了你，才能认真的和你去沟通，才愿意和你共同成长进步。