我性格开朗随和，办事稳重、善于思考，谦虚谨慎，对人对事耐心热心，自学能力强，专业知识扎实，能积极参加校园的各种文体活动，参加社会实践。爱好广泛，喜欢音乐，学习手风琴5年，现主要学习midi制作，喜欢录音缩混。曾经辅导过几个小学生手风琴，家教经验算不上丰富，但是与他们一直相处融洽，讲课能分清楚重点，绝对认真负责、有耐心。我也会注重培养孩子学习的兴趣，使课程不至于太枯燥。布置作业时我也会认真挑选适合学生的作业，备好课。

性格开朗大方，擅长于人交流，中考市前十名，高考省前五百名，曾经获得省奥赛生物二等奖，省英语比赛三等奖，全国电子琴金奖。高中是文科生，大学专业经济学，在校担任社联主席。能够教授电子琴、小学全科、初中全科、高中文科。教授过小学学生电子琴；担任过两年英语助教。小学生、初中生年纪小，大多不大懂事，比较贪玩，在教授过程中要善于与他们沟通，采用比较新颖灵活的方式，让他们有新鲜感，在快乐中学习，并且根据孩子的特点因才施教，取得的效果都比较不错，孩子们都有比较大的进步。

特长众多：弹钢琴，拉小提琴，唱歌，跳舞，摄影性格开朗善于与人沟通自学过心理学懂得与人交流的技巧中学时期英语拿过全国中学生能力竞赛三等奖高考时全省40万考生考了第9千多名拿到学校的奖学金在北京林业大学里担任学生会公关部干事已经摄影社运营总监曾获优秀干事职称参加过多种经济论坛与志愿者活动并由相关证明组织与沟通能力很强曾在ABC教育学校担任过小班英语教师课堂气氛活跃学生们很喜欢我寓教于乐，也曾在光明小学担任过志愿者的老师。按我带英语家教的经验看，学英文要培养兴趣。因为没有兴趣，什么都不会学好学精。我结合了自己的学习经验和书上的知识来辅导学生。上课生动，吊起了学生胃口。并且要学生有空读一些短片的英文故事，可以将一些西方传奇之类的，在背单词或者阅读的时候可以放一些慢一点的英文歌曲。和学生的关系也很好，他们都爱上我的课。

专业：中央音乐学院，艺术管理专业毕业6岁学习声乐，同是学习钢琴～高中进入音乐学院附中到大学，11年开始工作，一直是音乐老师和策划活动执行，兼职带个人学生，钢琴、声乐、音乐理论、录音等学员均带过，考级通过率百分之百～怎么学习，看学生个人特点来制定计划，全年龄段均可经历：获国家歌唱演员职业资格证书，国家官网可查～艺术类考级考官证、艺术类教师资格证书、各类比赛金奖证书。学员后续扶持，可带学员参加比赛，演出，增加锻炼机会，参加各大音乐艺术节，真正走进音乐环境，培养好的艺术能力带个人学生，钢琴、声乐、音乐理论、录音等学员均带过，考级通过率百分之百～怎么学习，看学生个人特点来制定计划，全年龄段均可经历：获国家歌唱演员职业资格证书，国家官网可查～艺术类考级考官证、艺术类教师资格证书、各类比赛金奖证书。学员后续扶持，可带学员参加比赛，演出，增加锻炼机会，参加各大音乐艺术节，真正走进音乐环境，培养好的艺术能力

性格活泼开朗，豁达机敏擅长交流沟通，教学独特，对学生严厉风趣，但非常有亲和力，曾获得省级物理和化学竞赛奖，琴棋书画吹拉弹唱样样精通，能很好地与学生相处。情绪非常稳定，对待家教工作态度非常端正。是大学本班班长。已从事两年多家教，我们每个做父母的都期望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生，就想着他（她）在每个方面都出类拔萃，父母的期望总是好的，然而，由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征不同，可采取教育的方法也要因时因人而异，方式不尽相同。下面，结合自己的经历和及同事的经验，谈一点粗浅的认识：一是学习家教经验。俗话说：“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法，我平时透过看书、上网以及向家教成功的同事请教，学到了一些方法，我感到，当今时代有很多育儿方式让我们选取，但不管是看到国外的蒙特梭利教育，还是看到远古孟母三迁的故事，我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴，因为每个孩子的个体是有差异的。二是持续健康心态。要想让孩子拥有健康的心理，我们做父母的，要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力持续一颗平常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子，其实，我们许多家长早体会到这些因素对于一个人走向成功之路，也很需要，甚至十分关键。三是注重培养习惯。得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯构成性格，性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时，利用各种机会，教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。四是坚持鼓励为主。我曾扪心自问，孩子的心智犹如一张白纸，如何才能在上面画出最美的图画应对家长的呵斥与责罚，孩子茫然的目光与呆滞的动作，不仅仅让我们感到无助，有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好“孩子是夸出来的！”孩子的每一点进步都需要鼓励，我感到，每次父母赞许的眼神都是小孩进步的助推器，父母的真诚夸奖是增添他自信的砖石。