本人性格开朗，耐心，善于交流本人在于语言方面有着较强的理解和学习方法四级：576六级：510（裸考）本人善于接触低年级学生，曾多次在大学面向初中生的实验教学中多次担任助教能够很好的带动学生的学习积极性本人虽暂无家教经历，但从四年级起在英语学习方面就一直接受家教学习，因此对于英语学习中可能遇到的困难和瓶颈十分了解，并且拥有系统的学习方法来克服困难。英语学习，尤其是对于四年级到初二的学生来说，困难有三：语法、词汇、阅读很多学生在学校学习的语法知识不够系统，没有针对性的练习词汇量也不够，因此在阅读及听力中往往答非所问。本人在语法学习上拥有一套系统的教学方式，能够帮助学生逐步建立英语学习的坚实基础招收四年级以上学生

开朗热情，跟年轻人没有代沟，更能体会各知识点学生困难的点，爱好广泛，跟学生的共同话题更多，在高中多次参加生物和数学的竞赛，均取得区级市级奖项高中参加合唱团，也取的很多奖项，例如香港的全国邀请赛金奖，我认为想让孩子在有需要的科目上进步，首先要让他没有抵触心理，所以老师给孩子的最初印象是很大的印象因素，我相信我能走近他，让他接受我教给他的东西2018年7月，西城王同学，补习高中化学，由40提高到80，效果显著，学生评价说跟我更有学习的热情，化学繁琐的知识也不枯燥了，他不擅长记忆方程式，所以我每次的习题都会特意关注方程式书写，在练习中帮他记忆

我来自中国农业大学，性格开朗，待人和善。语言表达清晰，善于沟通。大学前曾任8年班长，大学任班级团支书。擅长理科，初中数理化是我最擅长的教学部分。在2019年指导高中学弟自主招生，获得211院校降至一本线录取。并获得多个985、211院校复试资格。在家教114任兼职教员，主要辅导初中数学以及物理。还有过一段暑期支教经历，主要负责数理化生方面的授课以及相关课程安排。在任教过程中，发现学员有知识上的不足，一定及时指出，补足。并且在授课的过程中，会主动引导学生转换思维，多维度理解问题，提高学生的能力，为以后的学习培养良好的习惯（思维习惯）。

喜欢沟通交流，平常待人热情，为人友善，较为细心，可以关注到一些细节问题，曾在其他机构学习并且上过家教课，比较了解当家教的工作任务，高中三年任职学习委员，且被评为市级三好生，曾获得北京市物理竞赛三等奖（当然还是比较擅长数学）。之前没有当过家教，但是十分期望可以帮助学生，也希望这可以当做一次小小的实习经历。在家教过程中如果遇到孩子听不懂或者跟不上的情况，我会再次耐心讲解知道孩子完全掌握这个知识点为止，并且还会思考自己的教学方式是否有不足和需要改进之处，积极和孩子沟通，争取做到学生满意，家长满意，我自己也有所提升。

我是一名性格开朗、乐于助人、积极上进的高中生。个人爱好广泛，如;喜欢跑步、打羽毛球、听歌、欣赏一些陶瓷作品等。我认为跑步、大羽毛球不仅可以锻炼身体，而且可以放松人的心情，减轻生活和学习上的压力。歌曲可谓最好的精神补品了。特长是有耐心，可以耐心的辅导学生。我有过三次的辅导经历。一次是对五年级学生的辅导，对于学生知识不巩固的地方，讲解清晰，便于学生理解、学会。第二次是一年级的学生辅导，学生可能容易分心，我会给她订个学习小闹钟，让她有个目标，一边学习一边穿插小知识。