获得过美术大奖性格开朗有丰富的语言表达能力做过将近一年的家教适合辅导小学作文语文本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于。　　我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是语文，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在语文度上不敢说是最好的，但不会是最差的。而且，我曾在高中暑假里给小学生补过语文还有数学效果还是可以的。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是语文，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在语文度上不敢说是最好的，但不会是最差的。而且，我曾在高中暑假里给小学生补过语文还有数学效果还是可以的。

本人性格活泼开朗，善于给人讲解问题；学习能力强，在处理学术问题上，不钻牛角尖，比较“佛系”，因为相信熟能生巧，因此做事不纠结，效率较高。大学高数、线性代数、概率论考试、物理未下过95分；无机化学、有机化学、物理化学期末考试也未下过90分，自认为大学基础课程还算熟略；同时考研是一个艰辛以及巩固知识的过程，数学进一步得到了巩固和强化；通过了注册设备工程师基础部分考试（本领域最牛资格证书的上半部分）；同时，近来花费2个月时间，复习了高一、高二国际生物理（IG/A-level，剑桥教材），并做了10套真题；因此很有信心教高中生物理；化学一直以来都是我的强项，同时大学和研究生专业是水处理，一直以来离不开学习化学，因此教授高中生化学也是一样有自信心！在大学时，寒暑假于老家做过化学家教。高中时数理化是强项；从本科开始，每逢考试都会为班上学习较差同学，于宿舍开“小课堂”（实则就是7，8个人聚在我的宿舍听我讲），辅导他们高数、线性代数、概率论、大学物理、无机化学和有机化学，辅导重点：串知识点、讲重点并附带习题，押题；开心的是，其中几个从来上课不听讲，不写作业的同学，听了我几个晚上的“小课堂”都顺利通过了期末考试。

1.性格温和，有亲和力，沟通力强，有责任心2.成绩在校属于专业前10，因为我所学的专业需要用到大量的化学知识，所以在化学方面我有深厚的化学专业知识3.18年下半年考了教师资格证初中化学，笔试已过，面试等待通知4.小学数学是我在大学期间寒暑假交给我的学生的主要科目，所以我对小学数学这块有一个整体的把握我是在寒暑假期间辅导过我学生小学5年级的数学和另一位学生4年级的数学。5年级的小朋友，她数学基础比较差，而家长对她的期望又挺高的，但是小朋友也挺努力学习的，只是因为孩子年纪太小了，不会自己总结，所以我帮助她把之前3年级和4年级和5年级学过的数学知识以及这些知识会以什么样的题型出现都总结了一下，这样一来，她的数学成绩比之前要好很多。4年级的小朋友，她数学成绩挺好的，基础有，主要是辅导孩子暑假作业，给孩子讲一些6年级的知识，但是呢，因为孩子就要升6年级了，所以我还是和孩子一起把之前学过的数学知识题型都整理了一下，并且我参考着小升初历年真题，给孩子做了一个整体的数学辅导，当时我辅导结束，给孩子做了一个测验，显示的成绩不错，但是因为后来没有联系了，所以我也不知道孩子之后的成绩如何

自小在北京长大，我初中就读于101中学，后留学新西兰私立高中saintkentigerncollege。已有五年留学经历，并以36分的成绩通过ib考试（英国系统的高考）。五年的留学经历使我的英语（尤其是口语）以达到无障碍流利交流的地步，不仅以优良成绩通过ib英语为母语的课程考试，还获得英国Trinity英语演讲的八级证书，所以我重点教授的课程是英语与英语口语。在高中我是高中篮球服的首发后卫，并与校队一起获得了联赛亚军。我还有申请新西兰，澳大利亚与美国大学的经验。可以进行文书辅导与留学新西兰的咨询工作。在新西兰的高中我一直在帮助辅导低年级新同学的学业与对新环境的接受，辅导科目主要为英语，也有数学，经济等其他科目。有过网课一对一英语答疑的经验。我也有辅导小学表弟课程的经验，所以对年幼学生也比较有耐心。

性格相对内向，但一旦交流起来就会很熟。平时最大的乐趣就是阅读历史类书籍，从小就对历史有极大兴趣，尤其擅长与他人交流历史相关问题和课程。刚刚参加研究生考试，报考历史系。小学初中所有成绩非常优秀，高中部分成绩相对薄弱一些，备课速度很快，对于知识点把握准确。而且尤其善于用很多方法，加深学生记忆虽然暂无家教相关经历，但对科目的知识理解总能一针见血，切中要害。比较喜欢通过沟通方法的变换，增强学生对知识的记忆。小学全科，初中语文数学历史，高中历史最为擅长，也可以胜任任何阶段陪读工作。对于小学阶段，全科都可以胜任，尤其喜欢给学生讲历史或者文学故事，增强学生对读书的兴趣。初中阶段和高中阶段的所有历史课程都可以授课，无论是基础还是拔尖都可以胜任。初中语文和数学可做基础辅导，但拔尖很难