乐观开朗，耐心细致，认真负责，有亲和力，兴趣爱好广泛理科思维较强，擅长数学物理等学科，中学阶段成绩一直名列年级前茅（稳定在前20名），也擅长语文写作(高中获得相关奖项并有文章见报)高中有物理竞赛经历，获得区级、市级奖项目前没有家教经验，但有辅导及教学经验，擅长循序善诱，深入浅出的讲解；同时也为家教工作做了充足的准备，包括备课，习题，伴读等方面有一定的储备。会真诚对待每一个被辅导的学员，绝对做到认真负责，不消极怠工，以学员成绩的提升为第一目的。

高中参加全国数学竞赛获省奖，大学多次参加全国数学竞赛均获省奖，大学多次参加数学建模竞赛均获省奖，大学的每一年都拿奖学金，大学里考下高中数学教师资格证，普通话二级甲等性格开朗，多次担任班委，宿舍长等职务！曾一对一教过初一数学、初二数学，高一数学，曾大班授课教过初二数学，初三数学，高一数学，所带学生大部分都有所进步！多次授课使我知道，很多小孩学不好数学是因为没有方法，不会学，我让很多小孩的成绩取得进步的原因就是我有自己的一套学习数学的方法，教他不止学会知识更要学会学习！

本人性格开朗，为人正直善良，无任何不良嗜好，很会和同学和低年级同学相处。本人擅长的科目是理综和数学，尤其擅长化学学科，本人在模拟考试中多次获得全年级化学第一名，理综也经常在保持年级顶尖水平，数学基本135以上。另外，本人是本班的化学课代表（本班是全校前二的班级）而且本人参与过本校化学组的一些教研活动，在本班也为全班评讲过化学试卷，也为本班清北录取的同学们讲题答疑（可证明），本人参加过四川省化学竞赛，前年的预赛和初赛均为校区第一名。本人擅长做题，擅长帮助因为不明白化学原理等而不会解决问题的同学，做题和讲题的能力得到了同学们和老师的认可（可证明），也能帮助基础不扎实，或化学成绩难以提升的同学。本人曾经应亲戚和同学邀请，做过表妹和一位男同学的家教。在家教的过程中遇到过最大的问题是如何提高同学的总成绩，因为他们有一个问题就是我辅导的科目成绩提升了（都是化学）但总成绩提高不明显，我的对策是告诉他们各学科均衡发展，并尽量减少辅导时间外的作业量，充分利用家教时间，并在辅导前充分备课，全力以赴提高辅导效率。另外在和同学相处的过程中，我会观察同学的性格特点，争取用最合适的方式来完成辅导工作。

我的性格比较开朗，待人接物温和，喜欢与人进行沟通，善于倾听，发现问题所在，在家教讲解过程中也是如此。现在我也在不断训练我的沟通能力。爱好摄影、画画、电影、读书、运动，一直不断拓展自我的可能性。高中时擅长故事和散文的写作，曾在叶圣陶杯等比赛中拿下名次。擅长英文阅读，在全国英语竞赛中获得名次。2020年夏在培训机构担任助教老师，同时兼任晚间高中学生作业辅导和课外知识拓展。2020年辅导初三学生英语，主要讲解语法等基础内容，给学生做了大量训练。2021年夏在网上担任一对一家教，辅导高一学生数学，主要对学生一周以来的困惑作出解答，训练学生的学习习惯和思维方式。在担任家教老师的过程中，学生有出现不明不问的情况，表面上看起来理解了，但是实际上仍然糊涂着，这样就不能达到理想学习效果。故而在教学过程中，我通过变式练习，不断去确认学生对知识的吸收消化情况，及解决这个问题。

想安排数学、物理等多学科的家长，建议与此老师沟通一下，初中高中均可。●“一名学生多个学科”的培养特色：高中学段的全科导师，多次为教学团队提升“老大难”学生，深耕单一学生的各门学科。●“培养自发学习意识，而非仅教知识点与技巧”的培养方法：以数学，物理为例，以学生现有思维特点为基础，对学生的思维进行系统构建，查漏补缺，逐步降低学生对学科的畏难情绪，建立做题信心，提升考试效率，从而提升能力与分数。●“深耕单一学生，分阶段提炼学生思维，面向不同学段”的培养方式：首段查漏纠偏，二段强化弱项，三段提升做题速度。由于是深耕学生各学科的辅导，所带学生大都希望此教师能从高一一直辅导至高考，故每年接纳学生有限。深耕多科目既为学生避免了各科目老师的频繁更换，又可在学科间形成思维互助，给予学生系统的答题信心。●学费说明：高一学生可安排两小时试讲，试讲阶段不满意不收费，若学生从高一开始按两门及以上学科同步辅导，学费有一定优惠（毕竟学生各科目间可互相借力，老师备课也更有效率，节省了时间）。现有高一一名学生双科培养仅两个月（一科巩固一科培基），培基科目期末考试年级前50名以内，此学生该科此前年级从未进过前150名，家长直接预约了今年（2021年）暑期一半时间（隔一天上一天，共三科），现仅余下另一半时间。