性格热情开朗，喜欢和孩子们沟通。精心组织教学，认真备课，课堂氛围积极活跃。吃苦耐劳，热爱每一个学生，有很好的亲和力，有责任心，有爱心。平时喜欢读书，画画，羽毛球，跑步，热爱运动，喜爱宠物，可以制作小型的网站页面。1.在大学期间做过若干次家教，接触过不同性格不同成绩的孩子，针对孩子的性格和成绩制定相应的教学方案。期末考试，数学成绩最终提高了20分。2.在研究生暑假期间担任金话筒辅导机构初中班的数学老师，可以营造一个积极的课堂氛围，让每个孩子都勇于发言。3.在研究生期间，负责指导沈阳师范大学毕业生的毕业论文。最终每个学生都以高质量的论文顺利毕业。

本人性格开朗，思维敏捷，兴趣广泛。生活中个人比较随和，所以一直以来与人相处融洽。做事沉稳，对事情负责，有耐心，喜欢和孩子交流。整个学习生涯主要擅长理科，理科成绩一直保持前列。大学生期间曾获得省级数学竞赛三等奖。考取研究生时以专业课第一的成绩考入北京科技大学这一点实在抱歉，本人第一次尝试家教服务。但是没有经验并不代表我教不好学生，我相信通过我这么多年的学习经验和总结的学习技巧，一定可以对学生的学习起到一定的帮助。同时有信心处理好和家长、孩子的关系。针对孩子的学习问题作出针对性的指导，让孩子的成绩能够有所提高，让家长安心放心。

首要家教的重点是找到孩子的信心，对知识的兴趣。矫正家庭和教育体系弊端带来的心理上的学习障碍。增加考试容量和能力。宽严相济，思维训练严格，学习态度宽容，自然的素质提升.现代的职业化经验丰富，了解思维的应用领域以及家庭和学校的应试教育带来的思维限制。认为教育和学习不当，不仅影响在现代考试中的成绩，即使取得好的成绩，未来应对环境也是问题。人们的自我认知，有很多局限。教育是解决这些问题的关键，但并不是一个直接的简单的填鸭式的过程。重要的是思维认知过程的提升。主要是带自己的孩子和邻居的孩子，包括对思维熟悉，矫正，引领，兴趣的导向，知识有关思维和历史背景的介绍。每个人都有自己的天赋能力，主要对策是发挥孩子自身的基础能力，天赋。考试只是发挥天赋的很小一部分。效果很快，让孩子们认识到自己的思考过程，注意到自己的思考根据，这种思考根据的来源。从而孩子变得知道自己的局限，能够主意分辨各种思路，养成分析的习惯。去除各种说教教育的思维框框，自由自在的思维，能够探讨知识的本来意义，轻松对待考试，紧张应付考题。

开朗外向做事负责在初中高中经常为同学讲题和身边的人都能相处愉快比较注意细节之处教学的时候会很专注并且会比较灵活探寻适合学生的学习方法可以给学生传授学习经验帮助养成好的学习习惯也希望在教学生知识的同时成为学习之路上的引路人我也是刚刚高中毕业所以很能体会学生学习时的心情并以学生的角度进行辅导教学虽然我暂时没有家教经验但是在初中高中我上过不同老师的补习班并对每一位老师的讲课风格做过深深的思考和比较并结合自身对课程的理解比较了解什么样的教学方法是让学生能接受并且灵活学习的也会根据学生的理解程度适量增加减少习题

长期从事各年龄段学生课外辅导，辅导的学生考入北京理工大学，大连理工，芝加哥伊利诺伊香槟分校等国内国外名校。海归硕士毕业，擅于引导对学习没有兴趣，没有信心的学生，尤其喜欢熊孩子。同时擅长国际课程辅导。教学风格幽默，对于知识点理解透彻清晰，尤其关注对于学生自学能力的培养。长期从事各年龄段学生课外辅导，辅导的学生考入北京理工大学，大连理工，芝加哥伊利诺伊香槟分校等国内国外名校。海归硕士毕业，擅于引导对学习没有兴趣，没有信心的学生，尤其喜欢熊孩子。同时擅长国际课程辅导。教学风格幽默，对于知识点理解透彻清晰，尤其关注对于学生自学能力的培养。