本科学习期间授课于北京798艺术区自闭儿童“天真者画室”，毕业后于“象玛艺术”学校，并负责设计该校整体形象及品牌的建立（已成立8年／已有128家分店）。2015年工作于美国加利福尼亚4年。同时担任多个家庭的一对一美术家庭老师（可纯英文授课）。多年的美育经验及丰富的艺术学习，热爱艺术及生活。从本科期间在国内、国外，有过20+家庭，教授3-16岁，包括成人家庭教师。最稳定家庭超过3年的家教经验。教学方针主要已引导及兴趣为主，定制符合学员成长方案。如果课堂上遇到注意力不集中等情况，灵活的变更学习内容，及积极的改变学生情绪状态。

上海交通大学研究生毕业，医学专业，研究生期间阅读了大量英文SCI医学文献。大学英语六级、托福、GRE均已通过，其中托福、GRE达到了申请美国博士的要求，有广泛的与英语国家口语交流的经验，发音标准。研究生期间做过一年的支教项目，负责管理支教志愿者。本职工作是儿科医生，喜爱小朋友，能够把握儿童心理。生活上，执行力、沟通、学习能力均较强，性格活泼开朗好相处，喜好运动，望您能考虑录用，万分感谢～上海交通大学研究生毕业，医学专业，研究生期间阅读了大量英文SCI医学文献。大学英语六级、托福、GRE均已通过，其中托福、GRE达到了申请美国博士的要求，有广泛的与英语国家口语交流的经验，发音标准。研究生期间做过一年的支教项目，负责管理支教志愿者。本职工作是儿科医生，喜爱小朋友，能够把握儿童心理。生活上，执行力、沟通、学习能力均较强，性格活泼开朗好相处，喜好运动，望您能考虑录用，万分感谢～

本人性格活泼开朗，喜欢与孩子相处。有足够的热情来陪伴小孩完成功课。我明白兴趣是学习最大的老师，我会引导他们从兴趣出发，非常开心的面对每一门功课，而且我保证能够有足够的耐心与爱心陪伴小孩完成作业，辅导学习。本人之前在一家教育机构辅导小孩学习，但是因为某些原因小孩没有做到充分的自觉面对学习作业总是拖沓，并且嗯讲的课也没有及时复习。当时我采取的做法就是。采用奖励惩罚的制度。如果做完了就进行适当的奖励，如果做不好就要进行惩罚。

累计留英6年，擅长口语听力，能够营造良好学习氛围。善于沟通，能够耐心指导，乐于服务，可以随时随地帮助解决困难。能够虚心接受家长，上级的建议，希望随时都能提高自己。乐观外向，可以在适当的时候保持幽默，不让学习那么的枯燥乏味。可以在课外之余讲述自己留学的经历，家长如果有把孩子送出国的意向也可以随时咨询。暂无经验但是我对教育的理念是基础工一定要扎实学习方法很重要我比较善于用自己的学习方法总结知识点我会引导孩子找到最适合自己的学习氛围。该玩玩，该学学，劳逸结合才能事倍功半。而且我也始终相信没有学不会的学生，只有教不会的老师，我会永远保持足够的耐心去引导，带动孩子的学习欲望，让他们在玩乐中学习。比如王者荣耀这个游戏，可以以这个游戏里面的内容展开一系列的单词扩展，比如打野这个单词jungle也是丛林的意思丛林又可以延伸另一个单词forest，但是这个单词容易和冰霜Frost搞混，等等，多联想多延伸，让孩子充满想象力与结合能力。

有在英留学生活2年经历，雅思口语6.5在同龄人中富有亲和力，有耐心，丰富的同理心，责任心。性格独立，曾独自旅行欧洲10个城市。乐观外向，社交能力强，在大学及研究生学习期间均担任学生代表及课程助教。工作和学习中，擅长寻找最有效率的方法。“授人以鱼不如授人以渔”留学期间辅导华人家庭小孩口语的过程中，小孩子比较贪玩，对作业和学习兴趣不强，通过以孩子生活中感兴趣的话题为切入点培养和激励孩子，了解她们心里的真实想法，因材施教，最终该科目口语成绩有了明显提高。在大学期间曾担任大学生心理辅导中心助教的职位，通过为期半年的课程培训，为低年级同学提供心理疏导。在一年中带领4组同学开展心理团体活动时，关注每一个成员，遇到特殊情况的成员，积极聆听，建立信任关系，最终结业后，甚至在学弟学妹毕业后，收到他们私发的感谢信，以及对当时课程的收获和感受。