耐心，因材施教，发现孩子学习问题并针对性教学。多年经验告诉我小孩孩子不爱学习的原因有很多种，比如家庭教育习惯，孩子本身有先天性发育异常，或者是情绪因素，以及孩子的性格。首先应该给孩子创造良好的学习环境，孩子在学习的同时，孩子的父母也应该进行正常的工作，不要自己看电视，玩手机，让孩子学习，这样会造成孩子的叛逆心理。2015年9月到12月，帮齐齐哈尔建华区一名初二孩子补习英语，学习成绩从不及格到100分以上，英语成绩不拖后腿了。2016年3月，经老师推荐，帮本校一名老师的上小学的孩子补课，成绩从80多分到后来一直满分或接近满分。2019年3月到6月份，在天津河东区给给一名初三学生补课，基础很差，平时就得五六十分，后来中考成绩九十多分，顺利考上理想高中。2019年10月到2020年1月，辅导小学四年级语文和初中新概念，孩子从原来抵触的心理慢慢变得喜欢上语文和英语，成绩也有了提升

我对待学员认真负责，有亲和力，并且愿意将自己的大部分时间倾注在该学员的学习辅导上，且本人有过一次助教经历，获得了一致好评，因此本人也有良好的授课教学的能力。因在国外留学，所以在口语交流方面有较强的心得，在阅读和写作方面也有较强的能力。有过一次在教育机构做英语助教的经历，教两个学生，负责上课和陪读。与学生关系良好，并且一定程度上大力提升了他们的英语学习能力和成绩。和他们的日常对话也采用英文对话的方式，在教育结束后他们都拥有了对英语会话基本的条件反射，口语也得到了很大的提升。

人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。行为疫情期间，空余时间比较多。希望家长能给我这个宝贵的机会，谢谢！本人曾经执教过三个孩子，都是英语科目。每个孩子的成绩都得到了或多或少的提高。我认为对待孩子一定要有耐心，有责任心。首先应该培养的是孩子对英语的兴趣，如果孩子本着讨厌英语的心态去学习，那么也只会事倍功半。

擅长英语口语，曾代表所在学校参加华北地区外研社辩论赛，北京市口译比赛，曾获新生专业特等奖学金，一等奖学金，二等奖学金，现已保研至北京交通大学。性格开朗外向，喜欢篮球、相声等等。平时的上课风格比较幽默，和孩子有共同语言。身材有点胖，但是看起来比较和善，很有亲和力。大学期间，带过两个初中孩子。1、孩子有点腼腆，英语学习兴致不高：通过一些有关英语的趣味知识吸引哈子兴趣，慢慢将知识点融汇其中。围绕孩子的兴趣展开英语教学，比如孩子喜欢篮球、动漫等等，就从他喜欢的点入手，背单词，练习句型。如果喜欢歌曲，就从某首歌来引入需要学习的语法点。2、孩子记不住单词，导致阅读看不懂：从背单词的方法讲起，从英语的最小组成单位语素开始讲起，把英语单词再拆分成不同部分。之后还会教授一些我自己背单词的方法，帮助孩子掌握背单词的方法，而不是简单的几个单词。3.孩子说自己听不懂上课老师讲的语法（主要是一些专业术语：比如定语从句、冠词、介词）：简要介绍这些专业术语的概念，但着重告诉孩子，考试中这些语法点回以什么方式呈现。

性格开朗沟通能力强口语好雅思听力尤其好8.5分雅思综合分数6.5分可与外教流利沟通普通话标准英国高等数学竞赛连续两年银奖全级数学部门排名第一全校综合数学测验第一熟悉外国教育体系四年留学经验两年自主双语辅导英国本地中小学生中文学习经验（小班制）主要工作为规划课程已经确保小朋友们在放松有趣的环境中完成课程指定学习内容负责学生在威尔士中文写作比赛中获得奖章同期负责辅导中高部学生的雅思英语助教工作负责随堂重点记录整理课后复查学生作业情况收集课堂上的问题解决或者汇报给主讲老师