我性格比较开朗外向，善交际。高中是在成都市树德中学读的，当了三年的班级和学校干部，其中高一为理科实验班班长，高二为组织部部长，高三为校团委副书记。学习成绩一直名列年级前茅，多次获年级第一。高二当选成都市三好学生，高三当选四川省优秀学生干部。高考分数为（语文124，数学131，英语134，理综256，总分645）以四川省第19名考入清华大学电子系。高中时没有经过竞赛培训，凭兴趣参赛，或物理省级三等奖。个人的学科发展比较均衡，没有出现过长短腿的现象。所有科目中以物理和英语见长。初中时获全国英语竞赛一等奖，数学为全国二等奖。进入大学以后，积极参加各种社团活动，是班里的文体委员，系外联部干事。由于电子系学习压力一直很大，所有学业上也不敢放松，一直努力学习，数学和物理的学习一直没有断过。我没有做过一对一的家教。但是在初中和高中时，由于成绩优异，经常帮助别的同学，在给他们讲课，讲题的过程中，也学会了怎么去和学生交流，去摸清他们的底子，找到他们的问题，对症下药。初中时候，每周义务为我一个同学补课，帮助他从每天被老师找麻烦到最后中考上600分。高三暑假，我还与几名同学一起在家乡办过补习班。但是是大班授课，和一对一家教有所不同，所以这里就不做介绍了。我自我觉得学习是讲方法的，心理上战胜了它，在操作起来就会很容易。我有信心能帮助同学找到正确的心态和方法，从容面对考试，拿到高分。

英语六级；大学时候获得三等奖学金；手风琴十级，并获得过省级比赛二等奖、清华大学艺术等级二级优；普通话二级甲等；工作经验：青少年手风琴演奏教师；外教助教；公司职员（音乐专业方向）；校友办公室助理；专业技能：音乐创作、midi编曲、后期缩混、键盘乐演奏兴趣爱好：文学、音乐、电影、配音、旅游、有氧运动。性格：外向，善于与人交流，有亲和力，稳重认真，工作负责，反感应付差事的态度作手风琴教师期间，成功辅导学生通过等级考试，小班与大班均代过课，对于浮躁的学生，比较严格，并注重与家长沟通，纠正不正确的学习方法，实施鼓励政策，但不纵容学生。作外教助教期间，负责课上口语翻译，协助外教与教务沟通，完成考核评分等工作，并且自己开设小课堂，以聊天兼讲解的形式，给基础弱的同学补习专业知识，辅导课余作业。

我的性格外向，乐于并善于与人交流，为人很随和，很好与人相处。成绩：从六年级开始到初二，完成了新概念英语前3册的学习，并获得公共英语2级证书。高一曾参加中央电视台举办的英语超级联赛，并获得天津赛区一等奖的成绩。高二初曾参加雅思的考试并取得平均6.5，最高分7.5和各科不低于6分的成绩。大一年度总评获得班级第一，年级第六的排名。大学期间获得演讲比赛第三名我自初一至高二一直在法语和英语的双语班学习，法语成绩一直保持班级第一的名词，初三毕业时曾被推荐赴法国交换学习一年（但是我放弃了这个机会，选择留在国内继续高中学习）大二开始选择了法语选修，继续开始法语学习我没有做过兼职家教，这是我第一次的尝试。在大学期间，我经常参与学习小组，利用课余时间帮助学习成绩较低的同学补课，在这个过程中我也积累了一些补习与辅导的经验，锻炼了这方面的能力。虽然与有着丰富家教经验的同学相比我确实不够有竞争力，但是在帮助同学的过程中我也慢慢发现了自己的一些优势：我很有耐心，有些同学由于基础差，理解问题的能力并不好，所以对于同一个问题我要重复很多遍，但是我从不会不耐烦，相反的，我会尝试不同的方式，尽最大的努力为同学讲解清楚；另外，我的态度很认真，备课方面会做充足的准备，我认为补习的目的是不同的，主要分为应考和提升能力两个方面，如果主要目的为应考，我会仔细分析学生的试卷，并对应相应的题目做辅导准备；如果是提升能力，我会广泛的搜集素材，充分利用补习时间扩展学生的知识面，并提高其该学科各方面的能力。我对于做家教，辅导帮助需要的人的热情很高涨，信心也是十足的。虽然没有那么丰富的经验，但是我相信凭借我的热情，我会很快的提高自己的辅导水平，短时间内提高自己的能力，从而更好的满足学生的需要。谢谢。

本人乐观阳光，坚强自信。高中期间，获得市级三好学生。高考英语139。现在大三，参加过四川支教和国际夏令营活动，在夏令营活动期间，获得“最受欢迎老师”称号，与孩子沟通交流经验丰富。专业四级已过，获得良好。社团学生组织经验丰富，并担任主要负责人。带过初高中共五名学生，年级分布为高二、高三、初三，最短时间一个月。其中，所带初三男生，英语平时成绩90左右，家教一个月后，中考取得109分（满分为120）。其他学生成绩也均有进步。现在大三，参加过四川支教和国际夏令营活动，在夏令营活动期间，获得“最受欢迎老师”称号，与孩子沟通交流经验丰富。专业四级（全称为全国高校英语专业四级考试）已过，等级（成绩分为三个等级：60-69分合格；70-79分良好；80分以上优秀。）为良好。

优秀成绩考入北京语言大学英语系，通过英语专业八级考试，本科阶段多次获得学校的各级奖学金。现就读于北京语言大学研究生院国际政治专业研究生一年级，英语基础扎实，口语优秀，性格开朗，善于与人沟通，尤其长于与跟孩子进行交流，能够带动孩子的学习兴趣。大学期间多次从事家教，曾辅导过小学中学各个年龄段的孩子，尤其擅长对小学阶段孩子的英语启蒙，针对中国的学生往往学的是哑巴英语，在教学过程中会着重培养孩子的听说能力，以图让孩子在应付各种考试的同时，真正能够做到学以致用，学到真正有实用价值的英语！