我是小学语文二级教师，我所做的课获县级优质课二等奖，我曾经多次获得县级优秀作文指导老师的称号。我所带的六年级毕业班在县级统考中成绩优异。擅长语文阅读写作！教龄4年，做过幼小衔接，带过小学语文中高年级，其中六年级毕业生成绩优秀，我认为孩子学习关键在于兴趣，在教学中调动孩子的兴趣至关重要，好的习惯铸就孩子今后的学习动力。我希望通过我的努力每个学生都能够喜欢语文爱好写作。我目前教四年级语文，孩子们学习兴趣很高，成绩优异，我受到家长的一致好评教龄4年，做过幼小衔接，带过小学语文中高年级，其中六年级毕业生成绩优秀，我认为孩子学习关键在于兴趣，在教学中调动孩子的兴趣至关重要，好的习惯铸就孩子今后的学习动力。我希望通过我的努力每个学生都能够喜欢语文爱好写作。我目前教四年级语文，孩子们学习兴趣很高，成绩优异，我受到家长的一致好评

脑洞大，想象力丰富，乐观，超级爱笑，有耐心，诚信，有方法，喜欢琢磨技巧，喜欢孩子，活泼开朗。经常辅导自己的妹妹小学数学，作用自己的小方法，让孩子轻松快乐学到知识，鼓励为主，能够站在小学生角度沟通，乐观积极向上，认真诚信处事！

本人喜欢跑步，爬山。在之前辅导学生过程中抓住孩子的薄弱环节，帮助学生改善提高。本人秉承负责认真的态度，为学生提高成绩。拥有好的学习习惯在学习过程中是至关重要的，帮助改掉学生不良的习惯，培养良好的学习习惯是本人最为关注的，智力的高低不是重要的，在学习过程中要有耐心，加强自我控制能力对于今后的学习生活都有很好的帮助。2016年1月-2月，在北京北文学校辅导小学生作业。这是去年寒假找的工作，当时领导想留我，但是由于还要上学就没接着做。这一个月的认真负责的态度是得到大家的认可的。2015年3月-4月，在日照金海岸小学担任五年级数学老师。这是学校安排的在正规学校的实习，学生比较多，课后会对理解较慢的同学进行辅导

喜欢历史语文，热爱读书，对青少年儿童心理有一定研究，获得心理咨询师三级，计算机二级offfice证书，英语cet4证书等等，耐心，细心，热心。关注学生的心理发展，为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真一、“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法，我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教，学到了一些方法，我感到，当今时代有很多育儿方式让我们选择，但不管是看到国外的蒙特梭利教育，还是看到远古孟母三迁的故事，我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴，因为每个孩子的个体是有差异的。二、是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理，我们做老师的，要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子，其实，我们许多老师早体会到这些因素对于一个人走向成功之路，也很需要，甚至非常关键。三、注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时，利用各种机会，教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。

爱好较为广泛，喜爱运动，唱歌等，曾经获得过河南省物理竞赛一等奖，化学竞赛三等奖，性格开朗，能够及时激励孩子，注重培养孩子的兴趣，积极从自身发展问题，知道兴趣才是孩子最好的老师，教学中会引导孩子举一反三，知道从不同角度看问题。担任腾讯课堂化学课程的助教兼答疑，善于为学生答疑解惑，曾在暑假帮助某机构英语老师，作为机构助教并开始授课，对于学生在学习中出现的问题，会具体分析，而不是一味埋怨，而是积极寻找方法，会考虑学生不提分的真正原因，由于刚开始接触家教这个职业，所以可能在经验上会略微不足，但是我相信，经验可以到达的地方，能力依旧可以。