愿意认真了解孩子，培养孩子学习能力和自信心。性格外向，擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力。有良好的表达能力，认真负责，胆大心细的女孩，秉承自己的一套原则。研究生结束后，去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大，都处于小学升初中的阶段，一个男孩子，一个女孩子。两家的家长都是很好的人，两个孩子的母亲还是朋友。我主要是教语文，偶尔会带一下小女孩的数学。我是一个对于文字比较敏感的人，虽然高中选了理科（现在想想有些后悔），但是教授语文还是很有信心的。因为自己做事情还是会比较用心的，所以每节课都会提前很久备课，加上孩子父母对自己的信任，就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的，就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难，更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟，所以就像学校一样，每上45分钟就会休息一下，让他们自由活动一会儿。

活泼开朗，对待孩子有耐心，擅长引导孩子，曾经辅修心理学，了解孩子心理，可以和孩子成为朋友，也可以和孩子有更好的沟通。擅长语文，生物，数学等教学擅长引导孩子背诵，让孩子找到合适的背书方法，帮助孩子提高自信。我本人曾获得多次校级一等奖学金，校级三好学生，北京市三好学生等称号，成绩优秀，擅长规划时间。曾教授新高一语文，数学，成绩有明显提高。教授新初三政治，历史，数学，政治提高30分。教授新初三化学，帮助孩子有效预习教授小学作文，语文，帮助国外回来的孩子适应国内教学。家教经验丰富，广受好评，带过的孩子都对我评价很高，也很喜欢上我的课，不会因为恐惧背诵和学习较难的知识就不想上课。

性格开朗大方，热情积极，在校多次获得各项奖学金和荣誉称号，如国家励志奖学金，校级一、二、三等奖学金，校级优秀团员，校级优秀学生干部。参与过国家级创新创业比赛（第八节triz杯），获得三等奖。多次担任学生干部，做事认真负责。(一)大三上学期(一)大三上学期暑假带过小升初学生数学科目，帮助其在小学和中学知识之间建立衔接，该学生初一上学期期末考试成绩114分（满分120）。(二)大四下学期在教育机构做初中英语科目助教老师，班级百分之八十学生期末成绩达到100分以上（满分120）。小升初学生数学科目，帮助其在小学和中学知识之间建立衔接，该学生初一上学期期末考试成绩114分（满分120）。(二)大四下学期在教育机构做初中英语科目助教老师，班级百分之八十学生期末成绩达到100分以上（满分120）。

性格开朗活泼，善于沟通，有耐心，在大学中担任班长，有较强的责任心，做事情认真细心，勤奋刻苦，爱读书，严谨有序，擅于制定学习计划，有爱心，乐于助人，与周围同学相处融洽小学语文竞赛二等奖，数学竞赛二等奖已过英语四级我认为教学应该循循善诱，对待学生要有耐心，教学要举一反三，教学教的是题型不是单独的一道题。我会每次课堂上总结学生的学习状态及成果，及时反馈给家长，与家长共同督促学生学习。如果学生的学习目标不明确，我会根据学生的兴趣爱好为其设立目标及理想大学，这样可以调动学生学习的积极性

性格大方开朗，对授课抱有很大的热情，同时较为细心、平和，能和孩子和睦相处，读书期间数学和英语成绩较为突出，获得过大学生化学竞赛、大学生物理实验竞赛等竞赛奖项，还获得了专业奖学金、国家励志奖学金等奖学金项目。曾经辅导过三年级和初一年级学生的英语和数学，经过一段时间的授课后，学生的成绩均有所提升。在教学过程中，曾出现过学生没有耐心继续学习的情况，这时候就需要针对学生调整教学方案，增强趣味性，并提高学生自信心，使他们能够更好地投入到学习中去。