性格开朗活泼，喜欢教育行业，在英语以及其他历史政治地理等文科专业上比较强，在家教过程中能够了解孩子的心理并且根据孩子的性格给予不同方式的辅导，学习方法灵活，讲授知识简单易懂，有耐心。本科期间每学期都获得校奖学金等，参加各种公益活动，学术活动等等，爱好广泛本科时期曾经短暂的进行过课后辅导的家教，主要的问题就是孩子容易产生厌学情绪和对待学习不认真态度不端正的问题。主要方法就是培养孩子在学习上的乐趣，与孩子在沟通中进行学习，劳逸结合的方式去学习，以及采取有趣生动的记忆方法去培养孩子的学习兴趣，同时，利用孩子自身的进步来激励孩子在学习上的信心。

开朗，可以培养小朋友的学习兴趣，交小朋友做题技巧，大一获得奖学金，擅长数学，教过六年级升初一，数学从六十多提高到六十多六年级升初一，数学从四十多提高到八十多六年级奥数二年级预习三年级一年级预习二年级六年级升初一，数学从六十多提高到六十多六年级升初一，数学从四十多提高到八十多六年级奥数二年级预习三年级一年级预习二年级都是首先了解孩子的基础在哪里，再针对不足的地方来告诉他做题的技巧，培养他的学习兴趣

性格随和，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。积极开朗，工作认真负责，细心认真。喜欢画画，做手工，习练跆拳道，曾获山西省生物竞赛二等奖。高三毕业的暑假层带过一对一和一对多的高中生物课，高中作文课。以及小学高年级数学课。在一对一过程中，发现学生存在记忆不清晰知识点的问题，我对他进行了思维导图方式的引导，效果十分明显。由于我的母亲和父亲都是教师，我平时言传身教，也学到不少与学生沟通交流的方式。

性格安静温柔，可与小朋友进行友好的交流。思维较为灵活，可以通过学生较容易接受的的方式授课，从学生感兴趣的话题引入学习内容。擅长写作，初高中作文常近满分。语文英语成绩优秀。古筝曾获得县音乐舞蹈大赛二等奖。目前家教经验较少…仅在2017年暑假进行了一对一辅导。辅导内容为小学四年级语文阅读与写作，通过PPT讲解，习题练习，优秀文章欣赏等方面进行教学。例如，从小朋友喜欢的明星——易烊千玺入手，练习外貌描写等。获得学生与家长的一致好评。

开朗，热情，耐心，待人真诚，助人为乐，勤奋，上进好学，工作细心，踏实肯干，有很强的责任心，我是一个善于学习的人，能吃苦耐劳，同时为人谦虚，动手能力也强。爱好英语，阅读，听歌，做公益。在许多英语竞赛获得奖。曾经在小班辅导过英语，获得家长的肯定。也有上门辅导的经历，家长也非常喜欢我。学生喜欢和我交流，尽管被迫学习，坚持下来总会很有进步。家长都很信任我，欣赏我。曾经我有一个学生，前三天，我一直在教他读，一个一个音标的写，一直重复，甚至我把音标表都写了二十几遍，然后让他读，让他背写，一遍又一遍，不厌其烦的写着，读着。很奇怪，当把一整个音标表放在他面前时，他可以读出来，也可以背写音标表，但就是单独挑出音标时，情况就不是很好了。我想着。也许还是，不太熟，也慢慢理解了“熟能生巧”的含义。因为他认识会读二十六个字母，所以我想到了用字母及一些会拼的单词来记音标。　　接下来的两天，就一直用这种方法来学习。我发现，当让他自己拼的时候，他很积极，也很兴奋，学的也很快。这也启示我：一个孩子的主观能动性的力量是强大的。在教学的过程中，要注意与孩子的互动，要提高孩子学习的积极性。在学习的过程中也是，自己愿意学，比任何方法都管用。