本科四年家教研究生三年家教经验主要教授高中数学性格活泼有耐心善于总结经验我认为高中数学题型均有自己的类型以及对应的解题方法模版善于总结方法模版循序渐进培养孩子兴趣老师的性格对于孩子来说十分重要本人性格开朗因材施教本科师范类四年均兼职家教主要教授初中高中数理化研究生期间周末教授高中数理化兼职尤其擅长数学教学善于归纳总结题型以及模版曾经带过高考生三人其中一人从高一开始带初次认识的时候基础薄弱经了解发现上课听讲不会记笔记不会抓重点后续进行学习方法传授已经知识补习最终考入集美大学

活泼开朗，不认生，很耐心，逻辑很清晰，也是一个很大方的人，处事利落，头脑清晰，因为从小就是理科更好，脑子转的快，我教人更多会注重逻辑思维，要讲的清楚才会让双方都成长，拿过数学竞赛一等奖，也拿过全国征文一等奖，大学电赛也拿过校奖，英语四级大一也过了，目前在学习编程，编程更注重逻辑思维做过线上家教，也教过学生，但不收费，这是之前做过的，教过一些认识朋友家的小孩儿，辅导做作业答疑改错等，也教过线上的朋友，因为疫情原因，不能线下，线上的视频效率也挺不错的，讲明白了就好，下次就不会出错了

本人对学生很有耐心，因为自己也很多次体会过从一无所知到逐渐明悟最后熟练运用的过程，所以很理解学习知识过程的艰难和反复性，故而对学生犯错很理解，而于此同时我更愿意把目光放在为什么会有问题，是什么样的思路导致了错误的答案，是逻辑的哪个部分有误解，即便是错误的思路是不是也有可取之处，下次再遇到相同的问题还会不会进入同样的误区，这样一系列问题。本人在本科期间大创项目获得优秀评价，曾获第五届全国大学生创新创业大赛金奖，本科毕业论文也获得优秀评价本人曾于2018-2019年度任学而思沙河高校支书，负责沙河昌平各高校网课老师的招募、面试和培训，较为熟悉家教的基本素养和应避免的问题。就个人而言，我更善于察觉学生课程有困难的根本原因，例如究竟是词汇量不够还是语法不理解等问题，对于提升成绩，努力和付出是无法代替并且必不可少的，但是有针对性的学习，及时的查缺补漏更是能让学生事半功倍

性格开朗活泼，乐观积极，为人认真严谨，有耐心，责任感强，对自己要求严格，规划性强管理能力强，曾多年担任班长和课代表，同时比较擅长沟通，多年当课代表要与老师，同学沟通，因此沟通能力较强竞赛曾取得全国语文大赛河北省特等奖曾教授初一学生的数学，英语，基础比较差，比较固执，坚持自己的想法，我先将他的问题说出来，说明到底哪里错了，再讲述自己的思路，思路清晰，有时学生闹脾气，也是耐心的开解，以鼓励帮助为主，了解他的问题和原因，最后安抚好学生，让他更有自信，更喜欢学

擅长沟通，循循善诱，有耐心，希望与孩子和家长一起，共同进步，见证成长。我从惨烈的河南高考当中，摸索出了自己的学习方法和学习心得，因为自己淋过雨，希望可以为别人撑伞。逻辑缜密，思维连贯，擅长知识的讲解，曾经梦想过成为一名老师，但是最后因为职业性质与此擦肩而过。希望可以在这里发挥自己的专长。2019年海风教育初中数学，带了两个初二的男生，主要帮助他们解决了解析几何的所有难点和痛点，数学成绩飞速提升。一开始学生对于几何问题完全无法下手，但是我总结了所有可能出现的辅助线的制作方法，与一些常见的模型汇总，迅速帮助他们打开思路，拓宽视野，举一反三，使得他们的数理能力有了很大的提升