本人活泼开朗，也有一定的幽默细胞，能够与各个年龄阶段的学生建立良好的关系。对待工作认真负责，教学过程富有耐心。比较擅长初中物理的教学，基础扎实有自己的知识体系。教学过程中能深入浅出地讲解，讲题过程中能从学生的角度分析解决问题。家教学生1：湖北高一数学。该生基础较差，课堂互动不积极，经过寒假一段时间的相处得到一些改善。通过对上一个学期知识的重新整理学习，同时辅导寒假作业，数学基础有了明显改善。补课前20/150，补课后55/150.家教学生2：湖北初二物理。该生成绩中等，主要问题在与对于知识大多为死记硬背，没有自己的理解。通过对上一个学期知识的重新整理学习，同时辅导暑假作业，能够有自己的思考和方式。有意在下一个假期继续补课。家教学生3：贵州初三物理。主要在中考前进行一个月的突击冲刺，由于中考考纲大改，补课期间一方面对新题型进行突击练习讲解，一方面分模块进行重点训练。补课前成绩58/80，中考73/80

本人性格活泼开朗，好相处，具有良好的沟通能力和亲和力，乐观积极向上，可以根据学生的性格特点随时调整授课方式以及授课内容，英语语音语调较好，曾获英语演讲比赛校级三等奖，21世纪杯英语演讲比赛市级二等奖，在校学习期间成绩优异，专业排名前三曾经辅导王同学高考英语提高20分，王同学英语基础较差，不喜欢学英语，我针对王同学的性格特点对课程做出相应调整，最终帮助王同学提高了20分，由不及格变为及格，王同学现在对英语感兴趣，不排斥学英语，王同学在英语听说读写各方面均获得了提高

善于沟通，善于去发现学生身上的优点，去取长补短，因材施教！有耐心，喜欢和学生沟通交流引导学生去学习，有亲和力，对专业教学非常的认真，重视学生的学习进度，考级情况以及比赛情况，根据每次的成绩去查漏补缺，帮助学生突破自我，展示更好的自己！根据不同性格不同程度的学生要制定具体的教学方案，要有耐心地鼓励、引导学生，建立起兴趣是第一步，然后进行方法，技术以及音乐处理的教学。有耐心，喜欢和学生沟通交流引导学生去学习，有亲和力，对专业教学非常的认真，重视学生的学习进度，考级情况以及比赛情况，根据每次的成绩去查漏补缺，帮助学生突破自我，展示更好的自己！

原新东方小学教师，教学质量高，教学经验丰富，口语标准，英语教学多年，已带1多学生，课时达到3课时，教师亲和力，注重孩子学习方法，学习认真态度，上课习惯，与孩子多互动，培养孩子积极性和兴趣。目前所带学生都很优秀，部分进入北京市重点初中。原新东方小学教师，教学质量高，教学经验丰富，口语标准，英语教学多年，已带1多学生，课时达到3课时，教师亲和力，注重孩子学习方法，学习认真态度，上课习惯，与孩子多互动，培养孩子积极性和兴趣。目前所带学生都很优秀

大学生活充实丰富，专业成绩（25%），性格开朗活泼参与各种校级学生组织，目前已完成三段实习包括安永会计事务所，拿过优秀团干部，三好学生，多次人民奖学金。参与各类知识，科技竞赛多次拿奖，最高奖项北京市金奖。对自己要求严格，目标计划明确，喜欢跑步锻炼，爱好跳舞唱歌。曾辅导两名小学升初中的学生，预习高中课程并且助学生养成自律的习惯和培养独立思考能力，奠定英语基础，制定教学计划，跟学生相处愉快，很快交心交朋友，但因疫情原因只辅导了3周。教学过程中因学生在青春期跟父母之间有间隙，通过交心交友成功拉进与父母的关系，至今跟学生亦师亦友。