耐心，认真，仔细，教学简单易懂，擅长引导学生自主思考，擅长积累做题技巧和知识重点，调动学习兴趣，做事负责。性格开朗活泼，温柔有耐心。擅长初中数学，和物理。语文可以教授背诵方法和作文的指导。教学有条理性，有拓展和详细讲解。家教经历，教过初二升初三的女学生，教的是，物理和数学，问题是学生会忘记前一天教学内容，家长和教师之间缺乏信任。解决方法:我会将讲过内容在课时上安排周期性复习，并且将做过的旧题插在第二天测试的新题中进行测试。开放式教学，允许家长观看教学过程，减少不信任关系。十分有效

首先，我自己是比较爱学习，其次，我性情温和，善于表达，乐于助人。我喜欢旅行，曾去过20个国家；喜欢摄影；喜欢运动；喜欢手工～初高中数学优异；雅思成绩6.5，在英国读了一年的硕士。我曾有效的培养10个以上的孩子提高学习效率，养成良好的学习习惯。大学期间有做过家教，现在刚从国外毕业回来，还没有合适的就业机会，曾经在大学期间见做过家教～学生喜欢，相处的很愉快～我认为每个孩子都有自己的个性，老师首先要肯定孩子，要尊重孩子，赞美孩子～其次要与孩子真诚沟通，耐心指导他们，发现适合各种孩子的上课风格，以上是我的对策。

性格外向开朗，善于与学生进行沟通，有自己独到的学习方法，在中学生英语能力竞赛中获得初赛校总分第一及决赛市二等奖；现在大学学校组织担任骨干工作，做事认真严谨，值得信任；目前已通过英语四级和专业四级考试，已准备进行六级考试大二以来长期稳定担任大型教育机构英语学习的助教工作，工作内容为维护课堂纪律，协助主讲老师进行课堂并进行作业批改和答疑，同时与学生家长进行沟通；有一定的家教经验，曾进行过两位学员的全科期末集中指导，成绩都有一定提升

本人性格沉稳，擅长英语，参加过雅思考试（6分），其中听力6.5分，阅读6.5分，写作5.5分，口语5.5分。大学时期通过了英语四级考试，在北京圣鼎译冠有限公司有一年的笔译经验。平时喜欢看英美剧，并通过英美剧提升自己的英文水平。大学时期做过半年的家教，辅导的学员是一名小学五年级的学生，每天辅导她的语文，数学，英语等科目，每天除了检查她的作业，还会给她布置一些课外题。辅导之后，其学习成绩有了显著的提升，并得到了其父母的认可。我觉得辅导学生还是要因材施教，不同的学生有不同的特点，要根据具体情况做出针对性的教学策略。

性格活泼开朗，感觉自己是个温柔的大男孩，尤其对这些小朋友，只要主观想学，即便一直学不会我也会一直耐心督导教育，不会发脾气，只是如果孩子顽皮一点，为了保证教学质量我可能会凶一点，以保证保质保量完成我所要教授的内容，不负家长的寄托与孩子的前途未来。还有沟通交流能力比较强，和孩子与家长沟通起来比较简单不会有大问题，也能很快理解家长的一些要求。暂时还没参加竞赛，下学期准备参加一些学科竞赛。我没有专门的做家教的经历，但是曾经大一大二学期内每周都会去学校的附近一些村子去支教，支教的形式也是一对一教学，对象也大多数是小学生，也有部分中学生，督促他们预习复习写作业，帮助他们解决学习上的一些问题有时也会给他们讲一些中国古代故事和近现代的一些历史，拓宽他们的眼界，也为了培养他们对祖国的认同感和自豪感。出现的问题就是个别孩子会很顽皮，打打闹闹而且会影响到其他小孩子，一般这个时候为不影响大部分孩子的学习，会找几个大学生支教老师带着这些顽皮的孩子去另一个房间学习，把他们一个一个独立起来，没有了人和他们附和很快就安静下来了。