大一通过英语六级530分高二获语文报杯征文大赛国家级二等奖初二考过古筝九级，会简单的唱歌和舞蹈。多次参加新东方英语培训。初高中英语成绩优异。英语成绩在年级一直名列前茅，高中时英语测试经常考到年级第一等前十名名次。暂时没有家教经验，由于课题研究需要经费，才会做一段时间的家教。绝对保证教育态度与质量以家长和学生的要求为主导，因材施教，制定科学系统的教学计划，找到学生提高能力与成绩的突破点，辅以人文关怀，切实提高学生英语成绩。

擅长美术在画室排前二十美术联考270从一年级开始学美术比较了解小朋友的心理英语口语发音较好中考23分满分25从小获得许多关于美术的奖项和奖牌希望能让孩子们轻松愉快的学到许多知识除了画画还有各种各样的手工艺的学习还有书法课能让孩子提高各方面的艺术水平寓教于乐带过两个小学生一个初中生简笔画手工卡通画素描创意课等等小男孩比较没有耐心但是通过手工课发现了长处提高了动手能力和对美术的兴趣小女孩比较胆小对色彩不够大胆经过一个月的课程提高了自己的胆量和对色彩的敏感度初中的女生对事物的感受力很强很有潜力

本人是一名阳光乐观，积极向上的大男孩，平时会更多关注一些体育赛事，还有就是我自己比较热爱的学术杂志期刊什么的，很喜欢一个人安静的看书学习，另外，我感觉我脾气很好，好多人也说我脾气好，有耐心，能跟孩子很好的相处。17年一年的时间里在燕郊学校附近那块开始在一家辅导班代课，教初中生和小学生语文数学英语，后来有两个家长找到我然后就答应他们给他们的孩子进行一对一辅导了，我感觉在上课辅导过程中应该对孩子认真仔细的教学，善于观察孩子的感受，然后慢慢引导。

平常爱好架子鼓，高中得过全区的三好生，架子鼓还有考级证书，以及去外面比赛的奖项，其中英语竞赛还得过区里三等奖，参加过地理小博士获得三等奖，最大的兴趣还是喜欢打架子鼓。平时还喜欢看书，性格外向，乐于交友家教心得。1.发现的问题：一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题，个人性格问题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。（以此反思自己的学习生活，大笑）解决方案：在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他比较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习，认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。

从小就喜欢数学物理和化学这三门科目，数学获得全省数学二等奖，物理也获得过省级二等奖，化学只有三等奖。喜欢爱好做物理和化学实验，一般只要有活动，我都会去参加，集体的和个人的，我都有参加过。市里面的竞赛大大小小也都去过，更是积累了大量的参赛经验，对你的孩子可能也有所帮助。我觉得吧，我要用培养我自己的方法。去要求我的学生，毕竟。我也是这么过来的，自己才知道怎么能提高在这些方面的成绩，虽然学习是主要靠自己。但是，我想说的是，有人的辅导，孩子的学习进步，会提高的更快，我们会传授给他们一些我们成功的经验，我们是如何学习的，必要的学习方法和学习态度，我们也会教给他的。