我性格开朗，乐观豁达，适应能力和接受能力较强，平易近人，与人为善，善于辞令，心理素质好，自信，中考数学120（满分），化学50（满分）。2010年高考理综（265）。初中华罗庚金杯赛一等奖，高中全国高中数学联赛二等奖。2010年10月--2011年6月辅导一位初中学生数学、物理，一位小学同学数学，效果不错.对于理解能力较差，厌学的同学我用他自己的经历或者个人信息给他举例子，吸引他的兴趣，多在讲课过程中穿插有关该科目的趣味性的知识等方法教学，效果显著。

本人熟悉初高中各版本教材，性格开朗外向，易与人相处，初高中时成绩优异，语文地理多次考取全校第一，高考以总成绩全校第六，过重本线50分（本人系文科生）的成绩考取了北京邮电大学文法经济学院。我热爱运动和文学，课余生活一般来说就是练习街舞、街球、读书或进行诗歌散文创作，参加过中国少年作家杯、新概念、文学之新等征文活动，高二时参赛征文获全市二等奖。大一参加了大学生艺术节的话剧组，获得高校团体二等奖。还在央视星光大道节目中担任过伴舞。现本人欲寻求一家教工作，锻炼自身经验能力，充实丰富课余生活。我可以很好的与年龄相仿的人相处，尤其是高中孩子，沟通起来会更方便。各位家长朋友，我想说：给我一个机会，我们会有共同的收获。谢谢~高中和大一时候都不同程度的担任过家教工作，高考前还为全班同学补习地理，那一个月的摸底考试，我们班的地理平均分提高了十多分，那是一段让全校老师都刮目相看的传奇。我热爱运动和文字创作，在老师眼里一度是“不大用功”的学生，然而我的不大用功却还能保证每次考试在全年级的名列前茅，我相信高分绝对不全取决于智力因素，更重要的是我有一套独特的学习方法。书本上的概念虽然是最精炼的，但是却不一定适应每个人的理解，把一些抽象的知识转换成通俗易懂的概念去演绎出来，不仅要让人明白其中的道理，更要学会将其变型灵活运用到每一道类型题中，所谓以不变应万变，才是在每次考试中脱颖而出的王道。大一上学期带一个要高考的孩子，他最大的问题就是贪玩，学习时候收不住心，不能集中注意力，自然事倍功半，家长也非常着急。就是那句话，玩的时候就要放轻松去玩，学习的时候也要拿出全部注意力去学，劳逸结合是很重要的。我发现他的家长过于严格的要求他的学习时间，限制了很多孩子的课余时间，让孩子产生了逆反心理，结果本来望子成龙的心理适得其反，我通过跟家长的沟通，说服他们适当对孩子放松看管，果然孩子的学习态度变好了，成绩也有了起色。我觉得家教工作，能在家长和孩子之间做好共同，在学生和书本之间做好连接是最重要的，我有一套独特的方法，值得您的信赖，嘿嘿~谢谢~！

本人性格比较温和，有耐心，特点是脚踏实地，习惯于实实在在地工作或学习，做事情能够静下心来，属于实干主义者；高中的时候是理科学生，对于数学比较擅长，喜欢推理、论证，英语已经过了六级，现在主要是在学习考研英语。2009年暑假辅导过一个初一学生一个月的英语和一个初二学生一个月的英语和数学；2010年在校期间辅导过一个学生新概念英语；2011年暑假期间辅导过一个准初三学生一个月的初三数学和一个准高一学生一个月的高一数学和英语。

第一，师范院校本科毕业、现为北京师范大学在读博士（英语免修）；主要研究方向是学习障碍儿童的神经心理诊断、测评与矫正，特别是对多动症、阅读障碍和数学障碍进行富有成效的工作记忆训练。对儿童进行工作记忆训练可以显著地提高其智力水平，增强其信息加工效能，从而改善阅读和数学学习绩效，提高学业成绩。第二，英语早已通过国家六级，具有优秀的基础教育理论知识与英语教学知识；2008/10—2009/06给自考本科生讲授应用心理学课程地点：西南大学2011/07辅导一名北大自考心理学第三，相比之下，本人比较喜欢辅导9年级即初三学生以及高三学生，或者从事自考教学。

阳光开朗的我来自于美丽的海滨小城山东日照。也许是日出初光先照的缘故，让我拥有了健康黝黑的肤色。我于2007年高考以615分的成绩考取首都经济贸易大学，在四年的大学时光里，先后获得过国家奖学金（最高级）、国家励志奖学金和利群阳光奖学金等多项奖励。毕业后的我正在北京曲一线图书出版有限公司工作，担任地理学科责任编辑，担任了2012年中考辅导书《五年中考三年模拟》浙江版地理学科用书的编辑工作。五三系列辅导书是目前全国最权威的教辅用书系列，很多来年的考生将要用上印着我名字的辅导书，为此我深感自豪。我在大学的时候曾经多次作为志愿者进入中小学进行支教，在期间经历过很多问题，因此也学到了不少东西。比如之前不知道怎么和孩子沟通，后来发现和孩子最好的沟通方式就是学会去和孩子做朋友，欣赏孩子，而不是真的把自己放在高高在上的老师的位置。我相信，凭我的这么感悟，以及我的努力，一定会让孩子真心的喜欢上学习，从而真正的去学习，学习好。