在校期间成绩一直名列前某，曾多次获三好学生、优秀团员和各项奖学金。学习成绩优异，尤其是语文和数学方面，中高考成绩优异。曾多次参加辩论赛、演讲比赛等活动，获校演讲比赛二等奖，院辩论赛“最佳辩手”，校辩论赛团体第二名，具有一定的口才。善于组织、主持。尤其是在教学方面，善于管理学生，能调动学生的积极性，能使学生家长放心。取得过崇文区科技论文竞赛二等奖，春蕾杯作文优秀奖，英语四级证书。在大学期间长期担任家教工作，任教期间获得了家长的一致好评。2009年帮助初三孟同学补习初三化学，使其成绩有较大的提升。2010年帮助二年级王同学补习全科，为其建立了正确的学习态度和学习方法。2011年4月帮助杜同学进行小升初之前的冲刺，对其全科尤其是数学方面进行查缺补漏，帮助其顺利升入北京市第十一中学。2011年6月至今帮助艺术特长生凌同学补习初二语文，帮助其理解课文作者和文中人物的情感，使其在钢琴演奏上情感更为丰富，更具爆发力。

本人就读于北方工业大学汉语言文学系，在校期间通过CET6.我的专业是中文，因此语文写作阅读优秀，曾在北京电视周刊上发表作品。掌握一定的写作和阅读技巧，可在短时间内帮助学生提高成绩。英语口语流利，可与外籍人士无障碍交流。可以承担小学至高中的语文，英语辅导工作。热爱家教工作，有亲和力，善于营造轻松的学习氛围。2009年寒假辅导一初中二年级学生语文，两个月内成绩提高了20分。2010年暑假辅导一年级学生通过三一口语考试，成绩优良。我的辅导理念是专注于内心的想法，语文和英语都是语言类学科，因此在写作与阅读方面需要语境的训练，不可急躁。我会针对不同学生的情况，设计不同的训练方法，因材施教以求达到个体的最好效果。

高考成绩与清华线接近，我是山西省考生，10年参加的高考，当时一本线536，清华线635北大631，我考了628.大一拿了奖学金，目前大二第一学期扔在努力学习。性格开朗，善于与人沟通。不怕挫折，能吃苦。1.对于不同实力的学生给与不同方式的辅导，对于那些很需要帮助的学生，更要认真。2.要经常鼓励，给与学生信心。3.当家教一定要保证自己有耐心，要做到把重要的知识点都给学生做讲解，直到其能掌握为止。4.通过以前一些家教经历，我现在已经能很好的与学生交流，能把自己的思路很直观得表达给学生，使学生可以对知识有更透彻的理解。我认为这一点是最重要的，大学生虽然能力都不差，但当家教关键还是要能让自己的思路以及题目的解答方法完善得表达给学生。5.在传授知识的过程中，可以教给学生一些更好的学习方法和习惯。

作为一名家教老师应有(1)成熟的情感(2)富有同情心(3)以情感人，乐于帮助学生①在课堂教学中语言生动，有幽默感。②在讲课过程中，真诚流露自己的感情，用自己的情感去感染学生。③会多介绍一些课本中没有的事情或问题，帮助学生认识自我和社会。④及时发现学生出现的问题，积极想办法帮助解决。⑤学生有疑惑时，主动询问，热情解答。专业奖学金，社会工作奖学金，主持人比赛三等奖，朗诵比赛二等奖，省级优秀班干部。曾经带过5个家教，其中有四个为高中毕业班学生。内容涉及物理化学等科目，均有明显提高，提高20-30分左右1、交往!在家教过程中总结到　　在与家长的交往中，要充分注意到家长的生活习惯和生活礼仪。特别要注意礼貌，来时道声好，去时说再见。在言语方面，注意礼貌用语，切忌说粗话。因为你的一言一行家长都看在眼里，你的学生也看在眼里。　　2、联系!　　应该注意与家长保持联系，万一有什么事情无法按原定的时间上课，一定要及时告知家长，并协商更改时间。如果有不可抗拒之特殊原因无法继续做下去，也一定要事先告知原因，不要让家长认为你不守信用。　　3、方法!　　每个孩子都有特别的情况，必须根据试讲时的反馈情况制定确实可行的家教方案。同时，不仅要教会孩子一些基本的应用知识，更重要的是教会孩子学习的方法，用什么的方法可以提高学习效率，用什么方法可以降低错误比率，用什么方法可以提炼规律。只有这样，你做家教才会取得真正的效果。　　4、沟通!　　在家教过程中，孩子是您的主攻对象，所以一定要做好与孩子的沟通，切忌摆架子，高高在上。应该摆正亦师亦友的态度，成为孩子学习的伙伴和生活的朋友，才能找到他最易接受的学习方式及最有益的学习方法。　　家教一段时间之后，要不定期与家长沟通，互相反馈孩子的发展情况，以期改进。　　5、技巧!　树立孩子学习的自尊心是家教成功的关键。所以您在家教过程中一定要注意：帮助树立和保护孩子的自尊心，不管孩子在学习上如何表现，都不要表现出任何一点的不屑。

中学的数理化一直是我所热爱着的学科。初中拿过市里化学竞赛的二等奖，物理多次考过满分或接近满分的成绩，高中我也保持着这样的记录。我还是英语和数学的课代表，乐于帮助需要帮助的学生。除了认真学习，我还特别注重综合素质的培养。我学过五年的拉丁舞，曾获得省级比赛的冠军；我还学过几年的钢琴。所以，我的兴趣爱好还是比较广泛的！作为一个大学生，一路从初高中走来，也算是位“过来人”。能很深刻地体会到学生在求学的道路上遇到的各种问题，而针对这些问题，我会采取适当的措施加以改善状况。我严格但绝不冷酷，也常常给家里亲戚的孩子辅导功课，我善于发现问题更善于解决问题。所以，在这一方面，我还是颇有信心的。