我是一个性格开朗乐观的人，在初中是英语基本在将近满分的程度，中考考的是我们县最好的中学的重点班，高中也比较认真，考上了985、211高校西北农林科技大学，学了生物专业，至于高中的数理化可能有些忘了，但是生物是可以的，初中和小学的比较好，因为我本身很喜欢小孩，在家里也经常给弟弟妹妹们辅导大学期间给小学的同学做过家教，小男孩很喜欢我，主要是给他检查家庭作业，帮他解决课堂上不懂的问题，语文数学和英语。小孩有时候不喜欢学，贪玩，我就会跟他约定下次来她如果能达到我的要求就小小地奖励一下，后来，他的学习成绩是提高了的

本人现研一学生，男，性格开朗，善于表达，易于相处，大学期间在校拿过多种奖学金（如学习奖学金，细想品德奖学金等）。本人无不良嗜好，行为品行优良。在校和同学老师的关系良好。对于家教有3年的经验，对小学，初中学生的辅导富有经验。我大一至大三曾连续带过家教，后因考研停了一年。过去家教中，对学生的学习方法做过系统的制定，比如英语单词的学习，个人提倡多次重复记忆法，可加深印象，不易遗忘。通过我和学生的努力，在2个月内，学生的英语成绩提升的很快，家长很满意！

本人性格稳重，细心，对孩子教学很有耐心，对知识理解透彻，明白孩子在哪一方面理解不到位。生源地是河北，高中时期数学、物理、化学成绩优秀，高二时曾参加化学奥林匹克竞赛，并进入复赛。高考时理综260（满分300）。大学学习物理专业，基础扎实，灵活。06年暑假辅导三名高中新生，三人都是花钱上的高中，初中基础不扎实，辅导新课程并复习初中知识，进入高中课程后三人理科都跟得上课程，并最终选择理科，08年高考考取二本。10年暑假，辅导初三学生，此学生在重点中学学习，但水平中等，学习稍微吃力，暑假辅导其数学和物理，进入初三复习阶段成绩稳定，并顺利考入高中。这几个学生都是亲戚父母朋友的孩子，对其十分了解！

2008年全国高中数学联赛（数学竞赛）河北赛区全国二等奖、省级一等奖；2008年全国高中化学竞赛河北赛区省级二等奖；2008年全国高中物理竞赛河北赛区省级三等奖；2009年参加北大自主招生降分20分录取；2006年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）一等奖。在教学理念上，我认为，当一个学生问题的时候，首先要能够知道学生在哪个地方不清楚，这样才能有针对性的讲题。其次，还需要能够与学生进行互动式的学习。一般老师在台上讲课时，由于不能知道究竟什么地方会、什么地方不会而不能做到针对性的辅导。我认为，我经过高中时的磨炼，已经能够知道如何能够真正做到互动，真正解学生之所需。在数学方面，我在高中时一直能拿到145分左右。当然，我既然申请这个职位，就绝不是那种只会做题的人，有很多方法，并且能够在看见相应的题目时联系到相应的方法。并且，能够讲方法归类，系统地串讲。比如，在高中数学一般出的最后一道题（压轴题）中，数列是一个很大的考点。为此，在高中时，我结合老师讲的基础知识和方法，以及自己做题总结出的方法，再加上从数学杂志、报纸上学习的体会，汇总出了自己的一套系统的方法。比如，在第一问一般求通项公式的时候，除了常规性的直接判断法、线性构造法、比值构造法等，研究出了自己的特征根法、差分法、双相加减法等等，经尝试，能够对付几乎所有的高考数列同类型题。并且，在高中时曾经得到过全国高中生数学联赛河北省赛区省级二等奖，对高中数学具有很深的体会。我之所以在这里同时列出化学，是因为我对我的化学同时也充满信心。不仅把高中的化学研究地极为透彻（高考化学几乎满分），还在高三获得了全国高中生化学竞赛省级省级二等奖，能够把奥赛化学的一些比较简单的价电子排布理论、有机反应理论、平衡理论等等用在求解高中化学题上，简单明了，清晰易懂。在高中之时，就曾经把知识系统地分为化学基础理论、元素化合物、平衡理论、热化学理论、电化学理论、有机化学、化学材料等等，并对应的有自己的一套方法，解题十分方便。我不敢说自己一定能把您的孩子辅导到其为优秀的水平，但是，选择我，绝对是一个正确的选择。

我是一名来自山东的大三女生，专业是法学。我的性格比较开朗外向，擅长与人沟通交流，有耐心，平时爱好读书和运动。因为家庭教育比较严格，所以我的成绩一直不错，初中参加过多次竞赛并在学校获得许多奖项，高中选择了文科，擅长语文、英语、历史、政治等科目，连续多年被评为“学习标兵”和“三好学生”，2009年我凭借621分的高考成绩进入大学。大学两年来我成绩名列前茅，大一获得英语成绩优秀奖，连续三次被评为社会实践先进个人，获得过学期人民特等奖学金和中国石油奖学金。另外，我比较擅长英语，高考英语成绩为142分，在大二上学期就已经顺利通过四六级且分数均在610以上。坦白而言，我并没有做过家教，但是为父母同事的孩子进行过中高考辅导，大一期间也做过一段时间的志愿者助教，所以在和中学生交流方面还是有一定经验的。中学生处在青春期，课业繁多，常常会有一种叛逆和迷茫的心理，也很容易对所学的知识厌烦。我辅导过一名初三男生和一名高二女生，现在这名男生已经顺利升入重点高中，女生成绩也一直不错。不得不承认，男女生的心理差距还是很大的，但是我一直认为对于他们最好的方式还是关爱式的引导。作为只比他们大几岁、同样也是学生的我，基本上还是会以耐心的方式来进行知识的讲解和心理上的支持，希望他们能够保持一个积极向上的心态来学习，也希望自己能成为他们的好朋友，共同努力来实现家教的最好效果。