雅思七分，高考英语141,曾获得加拿大英属哥伦比亚大学录取通知书及奖学金，滑铁卢大学录取通知书及奖学金及西安大略大学录取及及奖学金等等，现北京交通大学就读有较强的组织能力，语言表达能力强，语言沟通能力及应变能力强曾于大一暑期于武汉本地辅导高二学生英语，教导其掌握学习底层逻辑，带领其刷题，背单词，从六十分提分至九十分，提分三十余分，仅上了暑期一个月的课程，并且其学习兴趣大幅提升，对其他学科的知识掌握能力也有显著增长

自我评价：本人做事认真专注，有责任心，执行力高，对孩子耐心负责，沟通能力良好。沟通能力强，能够耐心地跟孩子沟通，了解孩子的掌握程度从而因材施教。小学五年级期末考全市第一，初三月考全校第一，高一月考全班第六。有过的家教经历：负责过初三升高一的一对一数学英语辅导，孩子英语基础较差，数学基础还行。负责过初一升初二的一对一数学辅导，孩子基础还不错，我主要负责提高辅导。负责过三年级升四年级的一对一数学辅导，主要负责提高辅导，奥数辅导。负责过一升二语文班课辅导。负责过二升三语文班课辅导。

本人性格活泼开朗，好相处，具有良好的沟通能力和亲和力，乐观积极向上，可以根据学生的性格特点随时调整授课方式以及授课内容，英语语音语调较好，曾获英语演讲比赛校级三等奖，21世纪杯英语演讲比赛市级二等奖，在校学习期间成绩优异，专业排名前三曾经辅导王同学高考英语提高20分，王同学英语基础较差，不喜欢学英语，我针对王同学的性格特点对课程做出相应调整，最终帮助王同学提高了20分，由不及格变为及格，王同学现在对英语感兴趣，不排斥学英语，王同学在英语听说读写各方面均获得了提高

性格乐观开朗很快可以和孩子打成一片有耐心希望能有机会和孩子一起共同努力，自己在教课的同时也是在提升自己，也是在一次的检验自己，希望能给孩子也发来突飞猛进的进步！平时也很喜欢和孩子一起玩打成一片，会让孩子很快适应学习氛围，更好的学习进去知识如果遇到不会的问题，会耐心讲解，我很喜欢有不同的方式去解决问题，善于用发散性思维来去思考和理解不同的题目，从每一道题的知识点入手，探究根源，再去进行思考和提升，才是拿分的关键之处。效果的话孩子会逐渐有明显的进步和效果，自己能应付新的题型有新的见解

在同学们和老师眼中，我是个乐观开朗，严谨负责的人，甚至大学同学都叫我“社牛”。22年，我以优异成绩考入上海音乐学院艺术管理专业，并延续高中我的“乐队事业”，在大学的流行乐队继续担任吉他手。我擅长流行弹唱，指弹，即兴伴奏，音乐创作。高中多次在校园歌手大赛和音乐节中获奖。曾策划、出镜过学校抗疫的宣传片，并为其写了歌曲。我也曾作为主角之一，弹琴出境通州区网信办的宣传节目。大学期间，我作为乐队吉他手，在上海陆家嘴管理局主办的“文化进楼宇”活动中演出，在斯玛特汽车公司的团建活动中演出，在复旦大学和上海音乐学院主办、协办的康草音乐节中演出……结合我以前的家教经历。第一，我发现同学很容易对一些吉他基本功的练习感到枯燥，如手指机能的练习、音阶节奏的练习和乐理知识。而他们会更喜欢学习一些流行歌曲的演奏和弹唱。当时，我根据同学的学习兴趣点、学习进度来分配好基本功、乐理、歌曲教学等模块的时长占比，并耐心、积极地指导同学。最后，孩子确实学有所得的同时也乐在其中，喜欢上了弹吉他。第二，以往每次课程开始前，我都用ppt或书本笔记等形式积极备课。而课程结束后，我也向每位同学的家长汇报孩子的学习进度，让家长放心第三，我一直做到及时回复并讲清家长和同学的疑问，因为我一直认为，同学没有听明白某堂课的内容是我的问题。记得以前有个同学对吉他音程的乐理知识有疑惑，在我、家长、同学的四人群里与我语音讨论，最终同学也对知识有了更深刻的印象。