在和同学们的共同努力下，我所带班级的英语平均成绩也多次位居年级前列。曾辅导学生参加校级英语演讲比赛获得一等奖，校级英语单词听写大赛获得二等奖，参加区英语知识能力竞赛获得二等奖等等。平时我也利用周末或节假日在培训机构做兼职英语老师辅导学生，从初一到高三，每个年级段都有涉猎，基本上对每个年级的教材都比较熟悉。所带的学生当中绝大部分学生都非常喜欢我，俗话说，兴趣是最好的老师，自然他们的成绩也有很大的提高，很多初三高三的学生也因此考上了自己理想的中学大学。我也感到特别的欣慰，也会不断地反思总结，希望能够更好的把知识和方法传授给学生。家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获一份童真。家教老师必须配合家长及学生的上课时间,且愿意尽最大的努力，协助学生在课业上的学习，并且不得任意更改所约定之上课时间。家教老师必须配合中心、学生及家长，并就其建议来修正教学方式，以达到最佳教学效果。

我是一个开朗，脾气超级好的老师，严肃认真上课，时而带些幽默，给孩子带去快乐，让他不觉得学习枯燥产生抵触心里～课下也会积极负责，保证他对知识的掌握。作为老师，我认为责任心是最重要，同时我也很爱孩子，我会去照顾他们的情绪，和谐相处。高中毕业后至今，我都在从事教育机构的补课，我的学生有小学到初中的有关英语和数学的补习，也带过7个学生了，对于每个孩子的学习习惯，风格也有更多的了解，我认为不同的孩子要针对不同的方式，做到高效学习。通过和他们的接触，也希望能把自己所学都传授给他们，让他们对学习有兴趣，有信心一定可以学好！

我是一名留美硕士，在留学期间取得了美国注册会计师AICPA执照，雅思7.5，英语能力较强，可以用英语无障碍工作。回国后，我利用周末时间在一家大型英语类培训机构担任2年培训教师，主要负责培训中考英语，高考英语，四六级，考研英语等考试。在担任培训教师过程中，我可以将自己多年积累的英语学习和考试经验传授给学生，让学生快速高效的在考试中取得理想的分数。我非常享受教学过程带给我的快乐，热爱教育事业，所以我希望可以成为一名优秀的教师。我可以讲的课程包括中考英语，高考英语，四六级，考研英语等考试，希望各位同学家长可以选择我。各位家长同学打家好，我曾经上中学的时候也是一名英语学渣，但是上大学后为了出国所以努力学习英语，有了一套自己的学习方法，比如英语单词应该如何背诵，写作段落如何展开，阅读速度如何加快，长难句如何分析。我会确保学生在短时间之内克服英语，为其他科目争取复习时间，欢迎大家来选择我的课程。

毕业于北京第二外国语学院，擅长英语、语文类文科科目，在高考中获取了优异的成绩。良好的英语听说及表达能力，曾任汇丰银行广告拍摄翻译。为人善良踏实，有耐心，有执行力，对待工作认真负责。曾在国际幼儿园任教，做过小学生全科家教，中文老师及成人英语口语网络课程老师。曾在国际幼儿园任教，国际幼儿园的孩子性格都比较活泼，有的很淘气，要非常耐心地与孩子们交涉。曾辅导过小学孩子的全科课程，有时候孩子对于学习没有兴趣，要采用一些奖励机制来鼓励孩子学习。曾任外国人的中文老师。成人网络英语课程。

1.个性乐观开朗，课堂气氛活跃，善于用各种各样的活动调动学生的学习兴趣，学生课堂参与度很高；2.做事踏实，有毅力，坚持做好每件事，也能够有的放矢，合理安排自己的时间等；3.热爱运动，每周会抽时间跑步，瑜伽，有氧操，游泳等，锻炼身体，保持身材；4.英语专八；5.积极参与语言学方向的学术研讨会，于2019年11月参加了南京航空航天大学举办的话语研究高层论坛，并宣读了自己的论文；1.在北京第二外国语学院继续教育学院带英语听说课，学生为成人，但是起点比较低，比较没有自信，我通过一一私下交流，课堂多鼓励的方式提高他们的自信心，让每个人都大胆说英语；2.初中英语暑期培训班，小班教学。学生暑假上课容易犯困，我带他们进行各种活动，通过提问和小组合作的形式让学生主动参与到课堂学习中；3.带一对一小学三年级的英语，小朋友集中精力的时间比较有限，我通过鼓励和引导，加强他们对当前所学知识的兴趣，并鼓励小朋友用自己熟知的内容举例子，课后录制音频和视频给我，进行监督学习，提高孩子的专注度。