在加拿大学习生活多年，英语基本可以当作母语水平。有多年教授应试英语和口语的经验。性格热情大方，依据不同学员的性格特征制定不同的教学方案。如果选择英语口语课程，可以根据生活所需改变教程，帮助学员了解国外文化。全程带过两位高三学生英语，一直带到高考，高考都在130分以上。以前在新东方教过少儿英语，激发小朋友们学习英语的热情，与他们进行简单的英文交流。单独辅导过要出国的成年人英语口语，并且结合亲身经历，告诉他们一些国外的生活常识，让他们出国不会遇到太大的语言障碍。

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和蔼，我喜欢小孩子。可以跟他们最活动性格开朗。活泼。我们一大家族的所有小孩都喜欢我。可以是爱笑，努力上进。不被困难达到。我会做孩子的知心姐姐。陪孩子长大的一瞬间。最好家教的本职工作。不跟任何人发生冲突。乐于助人，勤奋好学，谦虚待人。勤勤恳恳。在初中和高中，获得数学竞赛第一名，一直名列班级第一名。在大学，更是班级班长，学习委员兼生活委员，心理委员。获得三年励志奖学金。在我的老家办过两次辅导班，收到学生一共43名，有的家长来找我让我继续办。因为工作原因，推掉了。在家教过程中，如果孩子不肯写作业或者顽皮，我讲跟她耐心讲，然后或者换一种竞赛似的话题孩子的心不安定，总是爱闹，只是是因为小孩子，还有就是小孩子的胜负欲特别强，所以我的方法是挺好用的，对于我的小侄子来说就是一个案例

我毕业于北京某教育部直属211理工类院校，工学硕士，在本科与研究生阶段均获得了优秀毕业生称号，同时擅长体育运动，尤其擅长游泳，具备国家二级游泳运动员等级水平，国家游泳教练职业资格证书、国家游泳救生员职业资格证书。我出生于一个普通的二线城市工薪家庭，父母恩爱、家庭美满，我的父母非常重视文化和体育教育，自始至终对我的要求是德、智、体、美全面发展，我也从中获益，成长为了一名文武双全、热爱生活、不畏难，不怕失败，敢闯敢拼的好男儿。时至今日，我依然是一个自驱力很强的人，始终秉持终身学习与锻炼理念并付诸于行动。我在本科时期有过两段家教经历，教授两个初中男生数学与英语。两个男生的学习成绩位列班级末尾，基础薄弱，数学和英语常常不及格，其中对数学中的概念不清晰，没有掌握书本知识的运用方法，英语并未入门，词汇量较少，语法掌握不牢。对此我针对性地帮助他们梳理课本知识，并结合做题进行理解，了解知识点的运用并发觉解题的突破口，制定英语单词的背诵计划并严格执行，寻找优质的外语读物供其阅读并翻译，不断培养语感，再结合语法练习题进一步明晰词汇的变化与运用。经过上述努力后，两位男生的成绩得到了较大的提升，数学和英语成绩均达到了百分制的80分以上，也不再有抵触的情绪。我认为，不可否认天赋异禀、超凡脱俗的孩子是存在的，但是大部分孩子基本都处在同一起跑线。决定孩子能够成功的关键，一是掌握良好的学习方法与学习习惯；二是具有内驱力，从要我学变成我要学。良好的学习方法和学习习惯是可以在老师的帮助下，在不断探索、训练与实践的过程中总结出来的。然而这种来自精神层面的内驱力，是需要孩子产生某种共鸣。我本人的成长经历是非常励志的，在初中的时候也经历过这种开悟的过程，我会与孩子成为朋友，发挥自己的特长，带孩子去游泳，学习游泳，拉近与孩子的距离，让孩子更加信任我、认可我并接受我后再分享自己的经历与感想，帮助孩子成为一个具有内驱力的人。

有3年教龄能根据不同的学生因材施教，所带学生参加考级基本全过。大学时期受邀参加北京第八届国际电影节闭幕式演出，参加中央电视台第六届全国道德模范颁奖晚会演出，获得中国歌剧舞剧院声乐十级证书，，。，。，。，。，2018年日煊文化传媒公司声乐钢琴老师2018年涵林艺术中心声乐老师2019年乐宝贝艺术中心钢琴老师，。，。，。，。，，，，，，