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北京大学专业课家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
杜教员
中国科学院大学计算机科学与技术专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

您好,我的性格比较外向,但比较谨慎认真,对事情有热情做事情细致,在高中大学也当过班长,非常好相处,什么事情我们都可以商量着来,做家教的首要目的还是为了孩子的进步。竞赛方面我高中停课搞过一年的数学竞赛和微积分的先修课,但考试的时候发烧加上太紧张最后也没考好,好像只有省二等奖还是什么忘记了,但幸好回来补上了文化课的成绩。对竞赛方面我可以给一些建议,但具体的知识点这么多年确实忘得差不多了,真的抱歉。您好,我在高中的时候班主任让我成立了个讲题小组,每天都会给班里同学分享题目,负责给同学们讲题,高三还在晚自习的时候在班里组织过模拟考试,也是自己批改自己讲解的。数学老师那时候也经常会让我替他讲课,虽然后来被年级主任发现就不让这么干了。但我积累了很多讲题的经验。高考完我前后辅导过五六次,持续时间在一个月到一年不等,做的还算可以吧。其实我还是很喜欢给孩子讲题的,分享经验帮助别人的过程让我特别开心。

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家教积分:1分
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授课区域:海淀|石景山
张教员
黑龙江大学法学专业硕士毕业 执行手机家教网薪酬标准

曾在大学期间做过家教,获得好评,具有家教经验,性格开朗,可以很好的和学生沟通交流。根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。曾做过小学初中家教。具备良好的亲和力,可以很快的和学生有效交流,具有高度责任心,工作态度端正,针对学生的学习弱项有计划的辅导,帮助学生建立良好的学习习惯,并提高学习效率,获得家长好评。具备一套自己的学习方法,空余时间较充足,可以保证连续性教学。

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授课区域:海淀|东城|西城|崇文|宣武|丰台
孟教员
北京化工大学机械设计制造及其自动化专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

性格开朗,外向,善于和孩子交流,热爱运动,善于学习。高中时候拿过数学和物理竞赛省二等奖,大学期间参与各种体育竞赛等,高考结束在辅导班担任初中预科班班主任,并且得到学生们的喜爱,理科一直是特长,和孩子沟通还可以主动发现学生心理变化,帮助孩子的发展。以身作则帮助孩子养成良好习惯。高中高考结束之后在辅导班担任初中学了班班主任,在担任期间负责全班30人的学习生活问题,在我看来学生需要在年龄不大的时候养成良好的学习习惯,需要老师带领下帮其完成,心理上的变化也一定要主动去发现,主动和孩子沟通,解决孩子们在他们的年龄段会出现的问题,真正可以做到无忧无虑的学习。

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家教积分:2分
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授课区域:海淀|朝阳
尹教员
清华大学经管学院经济与金融方向专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

性格活泼开朗乐观积极善于交流沟通有时候有一些傲娇不喜欢废话很多看不起女孩子或者北京高考学生的人可以与孩子交流进行学习上引导高一时化学竞赛省级三等奖高二暑假北京大学优秀中学生暑期学堂优秀学员高三北京大学强基计划A+推荐我现在还没有做过太多的家教经验但是高中的时候在小红书上分享了很多学习笔记和学习经验,也经常回答小红书上粉丝的疑问现在教育资源非常不平等我希望能够通过自己的努力来尽量帮助一些本来能够大有所为的学生,希望每个人都有光明的未来

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家教积分:2分
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授课区域:海淀
韩教员
东北财经大学金融专业硕士毕业 执行手机家教网薪酬标准

个人性格开朗乐观,容易与人相处,有亲和力,本科时担任外联部部长、学生会副主席,研究生担任班级班长,容易与学生及家长互动,创造融洽的学习氛围。个人年纪不大,可以迅速和学生熟悉,保证更好的学习效果。平时热爱打篮球、羽毛球,可以和学生在学习之余进行球类运动的互动,加深学习热情。此前曾有过家教经验,辅导初中学生数学、物理、生物等科目,学生成绩提升明显。此外,个人可以根据学生目前的学习状况、对于辅导科目的学习兴趣、理解难度等,提出针对性、渐进性的学习建议,通过让学生感受到学习成果及进步的快乐来促进学生自主学习的劲头。

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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|门头沟
贾教员
北京理工大学物联网工程专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

本人在高中时期担任了两年的班长,带领全班同学积极学习,创造了良好的班风。此期间也经常辅导同学们的功课,有着较为丰富的讲题经验,并且很愿意将自己的学习过程分享给他们,比如如何记牢、如何运用一个知识点,掌握重点、难点的方法,希望能够给予他们一些启发。对不同学习水平的同学会有不同的讲解方式,以让他们更好的理解。熟悉初高中的知识点,掌握初高中不同模块知识的做题方法,对中、高考有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方,并实时调整授课方式,以达到更好的授课效果。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,为孩子以后的学习打下牢固的根基,对孩子宽严并济。做事认真,有责任心,愿意为了孩子成绩的提高而多多付出。在大一参加了大学生物理竞赛,获得北京市三等奖,在高二参加了全国奥林匹克生物竞赛,获得北京市三等奖。暂时没有家教经历,但是有着丰富的辅导同学的经验。本人能够配合学校的教学进度,给学生制定学习小目标,并在授课过程中教孩子学会学习,养成学习的习惯。“授人以渔”,给予孩子一个更好的未来。辅导过程中遇到的一些问题与解决方式:有的同学学习情况比较差,不了解基础的知识点,有的时候我问听懂了吗,这时候同学都说听懂了,但是我问这一步为什么这样写,他便回答不上来。说明并没有完全的听懂,只是似懂非懂,遇到类似的题依旧不会。所以我在授课过程中一定会注意讲解好每一步的原因,并在讲解完毕后让孩子再做一两道类似的题,将此类题型牢牢掌握。

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授课区域:房山|通州
王教员
中央民族大学文学与新闻传播学院专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

温柔耐心。善于与人相处,善于教导孩子,包容心强,尊重孩子的能力,且懂得深入浅出地讲解知识。为人忠诚诚信.讲原则.乐观.兴趣广泛.适应能力较强的适应能力强,具有快速学习的能力,性格和善可亲可爱。对工作积极认真负责,乐于助人,具有远大的理想,敢于挑战自我,严格要求自己,有强烈的责任心和进取心,有较强的组织、管理能力;重视团队合作,善于团结他人,以大局为重,有优秀的合作精神,不拘小节,协调能力强,善于向他人学习,能开放的接受别人的意见。本科时期长期担任家教,有较为丰富的家教经验,为人处事态度端正,认真用心努力。当出现意外情况后不会慌乱,善于寻找解决办法的方法。课余时间较为充裕。1、负责学生教学工作、通过备课、授课、作业辅导,通过跟进教学各环节工作,提高学生成绩;2、负责提升学生学习兴趣,通过与学生及家长沟通交流,分析学生学习情况,提高学生学习自主性

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授课区域:海淀
陈教员
北京理工大学人文学院经济系专业博士学生 执行手机家教网薪酬标准

性格开朗,沟通能力强。已经有了丰富的教学经验和沟通能力。现在还在带一位学生,学生成绩进步明显。本人对考试也有研究,在和学生相处的过程中十分融洽,教学相长,自己也结交了多位小朋友。都有成长,十分开心😁已经教授学生多位。性格开朗,沟通能力强。已经有了丰富的教学经验和沟通能力。现在还在带一位学生,学生成绩进步明显。本人对考试也有研究,在和学生相处的过程中十分融洽,教学相长,自己也结交了多位小朋友。都有成长,十分开心😁

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授课区域:海淀|朝阳|西城|房山
侯教员
北京林业大学地理信息科学专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

性格活泼开朗,善于与家长,学生沟通,能够及时准确地发现学生目前存在的相关问题,并给予针对性辅导与训练。竞赛中取得全国大学生英语竞赛二等奖,MathorCup高校建模挑战赛三等奖,全国计算机技能应用大赛word,excel科目二等奖,GIS技能应用大赛国赛二等奖,全国大学生数学竞赛三等奖,北京市大学生数学竞赛二等奖经历:曾经辅导高一刘同学(男)数学,其期末成绩由80分提升至110分辅导高二夏同学(女)数学,其数学成绩从95分提升至115分能够通过分析学生错题,准确把握学生的薄弱环节,并制定针对性强的专题训练及辅导,耐心与学生及家长沟通,调动学生的学习热情与积极性。家教过程中目前并没有遇到问题,每次和学生与家长沟通交流都比较顺畅。

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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|通州|昌平|顺义
庄教员
北京化工大学化工与制药类专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准,120-150/h

本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦和谐,乐于助人。现就读于北京化工大学化工与制药类专业我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,陌生一些。但其实不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌等高中期间,学习成绩较好,学习过化学竞赛,获得北京市三等奖,也连续三年获得校级三好学生;大学期间,专业课成绩良好,获得人民奖学金及社会资助奖学金,获得校级三好学生这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个时机,因为我很需要这份工作,谢谢!我曾经在新东方担任过助教工作,是家长与老师间沟通的桥梁,我认为家教工作更是对老师讲述的知识,通过我的讲解让学生能更容易理解,因为老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化

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