性格沉稳有耐心，两年工作经历，使我沟通能力极大提升，具有很好的学习习惯及学习方法。在与学生交流过程中无代沟，不仅是辅导学生功课，还能与孩子交朋友，学生学习习惯和方法都能有很大提高。高中就读学校理科重点班，理科比较强，成绩保持在年级前20名。初中参加数学竞赛获得市二等奖。本科期间家教辅导初中学生，全部科目集中辅导，主要负责课后习题讲解。该学生基础较差，学习习惯也不太好，辅导过程中不爱动脑，过于依赖家教老师。对策：对于学生要求辅导的题，先让他找到课本上对应知识点，先看课本复习一遍。再让他重新思考一下题目，若还是不会做题，就相应知识点展开发散讲解，让学生自主思考解题思路

本人性格开朗、热情，待人友好，为人谦虚，具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，工作勤奋，认真负责。对待生活乐观向上，勤恳务实，做事严谨认真，乐于互助，具备良好的人际交流能力，善于发现学生的不足，取长补短，因材施教。本人是北京某211高校在读博士生，性格开朗，做事认真负责，考研数学142分（满分150），读研期间做过两年的考研数学辅导，带过十多个本科生均考上了理想学校的研究生，也多次辅导过专升本考生大学数学课程（具体包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换），以及高中数学和初中数理化课程，学生成绩进步显著。希望能找一份与数学相关的兼职，考研数学、专升本数学、成人高考、自学考试、高中数学、初中数学物理化学均可。

高中获奖经历：北京市数学竞赛二等奖，全国数学竞赛初赛一等奖，全国物理竞赛初赛一等奖，北京市化学竞赛三等奖。高中三年级曾蝉联年级第一至高三二模，高考发挥失常，考入北京交通大学。高中三年连续获得校三好学生，区三好学生以及北京市三好学生。大学获奖经历：二等学习优秀奖学金，优秀团员，三好学生，英才奖，2014级口语班毕业证书等。性格活泼开朗，高中篮球校队，热爱运动。1.辅导中考英语，2020年6月开始，学生成绩60左右，一周两次，至中考英语提升到80。其中模拟最好成绩90。善于分析学生的基础，并且对症下药，持续监督了学生的复习，并且培养了学生学英语的兴趣，所以短时期内有较大的提升。2.高中数学，学生对数学很有兴趣，辅导后数学单科成绩为年级第一。

性格开朗，有责任心，乐于助人，注意力集中，乐观主义者，比较擅长数学，认为兴趣是最好的老师，而且如果有一个可以给予孩子肯定的数学老师，学习也会事半功倍，在大学曾获得奖学金数次，二等奖学金四次，三等奖学金两次没有经历，但是我相信我可以做好，我的优势应该是我比较亲和，容易和小朋友相处，学与教的过程会更加轻松，希望从中收获更多教学经验，完善自身，收获来自孩子们的童真。比较特别的学习方法是会利用一些巧记的方法来辅助加深记忆

性格活泼开朗，做事认真负责，有责任有耐心，善于和孩子沟通，有着丰富的教学经历，能够帮助孩子快速提高成绩，帮助孩子树立良好的学习习惯和培养良好的学习方法。本人有5年教学经验，拥有高中教师资格证，辅导过101中学、北师大附中、人大附中等学校的学生，辅导过超过80名学生，有着丰富的教学经历，善于为孩子制定针对性的教学方案，帮助孩子快速提高成绩，获得家长的一致好评。本人有5年教学经验，拥有高中教师资格证，辅导过101中学、北师大附中、人大附中等学校的学生，辅导过超过80名学生，有着丰富的教学经历，善于为孩子制定针对性的教学方案，帮助孩子快速提高成绩，获得家长的一致好评。