喜欢将自己擅长的科目用简单的方法讲给别人喜欢和学生一起帮他们解决问题，为他们提供更加高效适合她们的学习方法建立她们对学习的兴趣将重要的知识点通过我的讲解使得她们能够记得更巧记得更牢学习重在方法贵在实践难得坚持愿意陪学生们一起成长谢谢一直有家教辅导数学的经历，高考数学144可合并辅导多科目常年对数学数学问题有研究喜欢思考生活中常见的数学问题对中学常见的数学问题一直都有辅导经历希望我可以帮助到大家尤其是补习数学这方面有信心能够帮助到需要的人帮助过高三学生数学从30多到高考96分，考上理想大学

我是一个外冷内热，初见时会相对平静，相处久了会蛮热情的人，我很乐意与人沟通交流，我相信与他人分享快乐本身就是一件快乐的事情。高考结束之后就开始了兼职高中学生的家教辅导，所以算起来到现在已经有6年之久。高中期间数学学习较为突出，所以在辅导方面对高中数学的家教相对较多，培优补差，专项提高，夯实基础都有自己的方式方法，过往的经历也能够验证自己的付出的价值。1.教龄时间长，从高考结束就开始辅导高中学生，开始家教之路，至今以有6年的辅导经验2.教学成果显著，对高一高二的学生进行辅导，成绩提升明显；对高三学生进行辅导，助其考上理想的学校；具体例子：刘同学中考结束步入高中的学习生活，因为高中数学难度加大，导致学生产生畏难怕错，信息不足，第一次月考数学只考了59分，家长重视孩子的教育，找数学老师进行辅导；我应聘入选，系统地给学生讲解高一的相关知识，从易到难，逐步升华，慢慢地学生找到了对数学学习的那种信心，能够举一反三，最终在期末考试获得了114（满分120）的好成绩，这样的结果也是对自己劳动的一种认可；高二升高三的学生王同学，因为高一高二数学基础没有打扎实，导致考试的时候做题这也不会那也不会，考试成绩就40来分的样子，家长很是心急，还有一年就高考了，这样的分数连三本都考不起，机缘巧合之下，应聘了这一单家教，一开始的时候也很头大，学生课上听完课后就忘，课上这道题讲完了会做，第二次抽查时又要花十几分钟磨磨蹭蹭才写出一半，后来才了解到学生课后根本没有及时复习，跑去玩手机了；经过与家长、学生的沟通，后来改进课后学习模式，上完课之后，学生要及时整理笔记然后拍照发给我检查，连续两个月共计8次课后，学生慢慢地自己形成了学习后学会总结知识的习惯，做题也有思路，基础知识也相对扎实，在高三上学期期末考试当中，数学获得了历史新高98分，经过后续一学期的辅导，学生的成绩稳定在100分左右，最后在高考当中，数学成为了其提分的主力军之一，成功考取了理想的学校。

本人性格开朗，耐心温和。在校期间通过了英语专业八级考试，并且获得BEC中级认证。在校担任校新闻宣传部一员，是当年的优秀毕业生。与此同时，本人是英语+软件工程，双学士学位，擅长计算机研发，有问题也可给予咨询解答。在做家教工作几千，带过的学生在一学期的时间里，英语成绩提高10名。获得了学生和家长的认可。本人的教学特色不在于死记硬背，尤其是英语，重在于语感的养成。强调日积月累的积累，达到水到渠成的收获～当然，可以针对学员想提高的部分针对性的教学，如语法，阅读理解等。除以之外，本人也可提供除英语之外的将来就业的一些规划，本人的第二专业是软件工程，对于计算机方面有疑问的同学也得提供帮助。争取让所上课的学生得到自己想要的帮助，尽自己的全部力量去挖掘学生的潜能！1.上学期间，担任2个初中同学的英语家教。两个小男生调皮捣蛋，可以严格控制教学秩序，完成教学，将孩子的英语名次提高10名。2.本人的教学特色不在于死记硬背，尤其是英语，重在于语感的养成。强调日积月累的积累，达到水到渠成的收获～3.英语的过程是一个日积月累，有付出就有回报的学科。对于情景的模拟和语感的培养是关键。语感养成了，做题也就迎刃而解了。4.当然，可以针对学员想提高的部分针对性的教学，如语法，阅读理解等。进行专项性的突击提高。

性格：随和而有底线，善于交流，与别人和睦相处。特长：喜欢化学专业领域的东西，对国内学术情况有所认识，对教育有独特的看法。喜欢哲学思想，尤其辩证唯物思想。关于竞赛：初中参加过数学竞赛，高中参加过化学竞赛。其它：如需要，可联系附带简历大学期间做过两次家教，第一次带专升本数学化学科目，第二次带初中数理化科目。两次均取到了老师的认可。就目前，在第二次代课的机构仍联系我回去代课，但是考虑到方便的原因，希望能够在贵阳找一份家教，带好我要带的学生。

个人性格比较善交际，喜欢交流，喜欢打篮球一些，应该和孩子们有一些共同话题，特长是弹吉他，大学期间在社团学过吉他，大学期间多次获得助学金，一次5励志奖学金，系助学金，院三好优秀干部等多种奖项，英语四六级已过，四级高分过，六级大四上学期压线过，目前本人还在边上班边考研，大四时考研考北京邮电计算机系软件工程，未果，所以我觉得自己学的东西已经熟练了，辅导学生不成问题大二期间在太原一家补习机构干过兼职，主要是负责初中学生数学和物理的辅导工作以及日常作业的盼阅，对辅导学生还是很有心得的，如果是辅导大学或者高中学生，我这个年龄段可能和他们代购不算太大，应该更好沟通和交流