性格阳光外向，善解人意，熟悉孩子的兴趣爱好，能很快同孩子熟络起来。对孩子学习存在问题较为敏锐，能及时发现教学过程中存在的薄弱点进行突破和提升。过往学习以课内学习为主，课外部分由于目前在康奈尔大学就读研究生，故较为熟悉语言考试方面的辅导，托福109分（小分26+）GRE325，未参与过学科竞赛，但课内教学部分不存在问题于复旦大学就读本科期间，曾有过多段家教经历，带过上海各年龄阶段的学生，从三年级到高二均有相应经历，教授科目主要为课内各学科（主要为数学，语文，英语，物理，化学，生物）答疑以及课外英语考试。我认为家教是一个结果导向的工作，最终的目的是为了用学生可以接受的方式提升孩子的成绩，在我授课期间，任何年龄段的孩子的成绩都获得了较大的提升。科目在班级中的排名平均前进许多（原为20/50左右，后提升至3/50），薄弱单科成绩亦有极大提升，30分左右的高中英语用一学期提升至70。因此我有较大信心去解决孩子成绩都问题。我认为对于家庭教学老师的个人风格和对孩子的了解至关重要，先了解孩子在进行教学，作为我个人的风格，往往会起到事半功倍的效果

性格很好，擅长与他人进行沟通，通过大学英语六级和英语专业八级。擅长英语笔译，对语法和词汇有较高的掌握程度，听说读写水平良好。在校期间多次参与志愿活动，担任英语辅导教师，毕业后翻译多篇学术论文。也十分擅长公考、军考，多次参加公考，均取得140及以上成绩，尤其擅长数量分析、逻辑推理、资料分析。2013年到2016年间，曾多次担任朝阳区“1+9”教育联盟志愿者，参与高碑店小学的英语教学及活动的组织。在家辅导弟弟学习，目前弟弟读初三，成绩一直名列前茅。对待孩子有耐心，很细心。考公期间帮助考友学习数量、逻辑及资料等知识，对考友提高成绩起到了很大的帮助作用。

本人性格开朗，思维敏捷，兴趣广泛。生活中个人比较随和，所以一向以来与人相处融洽。在校期间曾参与过院系学生会学习部主要成员，很好的配合院系部开展活动工作。此外，还用心参加学校的文体活动及假期的社会实践活动以增加自己的阅历和提升自身的潜力。正规家教经验没有，但是今年的疫情有教家里的小朋友学习差不多半年，虽然没有受过系统的教学培训什么的，知识基础还是有的。如果辅导考研专业课最好了，因为这些都还没忘，研究生期间也有加强学习这些课程

有耐心，讲课时娓娓道来，认为教学是一门艺术，热爱教学，认为每个学生都是一块儿璞玉，可以被打造成美玉，并愿意为此付出。专业英语知识扎实，教学功底扎实。教龄丰富。有自己独特的教学方法，之前让学生和家长都很满意，提分效果显著。从事高中英语和托福教学有很多年，总结出了自己的一套教学经验，提分效果明显。已经有了自己的一套语法体系和讲授方法，可以根据学生因材施教。熟悉高中和托福内容，了解这两种考试，可以有针对性进行教学。喜欢用最少的时间实现最大化的教学成果。绝对不会让学生和家长失望。

性格外向，开朗，乐观，积极向上。特长有钢琴，音乐，游泳，摄影，爱好广泛，为人正直。所获奖项如下：全国高中生数学竞赛二等奖，全国高中生物理竞赛二等奖，全国高中生英语竞赛一等奖。华为杯全国大学生数学建模竞赛二等奖。对于孩子可以善于教授知识，善于发掘学生学习潜能。对于不会不懂的知识可以循循善诱，因势利导。通过过来人的身份对学生加以引导以提升其学习动力，改变学习方法，改善学习习惯。让学生可以快速提高学习成绩，取得满意的学习效果。