高考英语：131分高考数学：142分考研英语：85分从中学时代开始，数学和英语就是最擅长的科目。本科为英语专业，硕士为统计学专业，曾在欧洲交流访学一年时间。授课突出重点，讲解耐心细致，善于引导学生理论与实战相结合，感染力强；数学和英语皆可以全英文授课。具备高中英语教师资格证，11年家教经验，带过超过60份的一对一辅导，累计超过40次小班和大班授课，擅长科目为高中英语和高中数学，有自己的讲义，成熟的教学体系。对英语学科有独到创新的教学体系，针对不同学生的不同学习特点和基础情况，科学地帮助学生夯实词汇和语法基础，全面提升英语应试能力，总结做题思路，攻破各大考试题型，适用于高考以及大学以上各级考试。典型教学案例：2009年，河北石家庄，高考数学，用一个暑假的时间将一位新高三艺术生的高中数学从基础极其薄弱的40分水平提升到80分水平，并为其制定了详细的高三数学复习计划，最终第二年高考数学取得102分的成绩，被清华美院录取。2013年，山东济南，高考英语，5个月时间将一位理科男生的英语从高三上期末考试83分提升到高考的124分，另外对其高考数学备考也做了指导和总结，最终其被山东大学录取；2015年，北京海淀，考研英语一，3个月的一对一家教，将学生词汇量从2300提升到8+，语法体系全部打通，大四之前四级没过，最终考研英语一成绩为71分，考上北航；2016年，北京石景山，高三英语，学生的词汇量低，语法不通，题型出错率高，之前的成绩屡次不及格，在高三上学期用5个月的周末对基础进行提升，冬季期末拿下114分，高三下学期再次利用2个月进行一对一强化，重点总结和强化各大题型的攻坚，最终使学生在2017高考中拿下127分的高分，学生最终考取北京某985大学。2018年，北京朝阳，高三数学，帮助学生夯实高中数学基础，逐步培养良好的数学思维，总结各大题型出题规律，打好基础和逐步提分相结合，最终学生高考数学取得133分。2020年7月，北京海淀，新高二英语，学生存在厌学英语的情绪，前期充分调动学习积极性，引导学生利用词根词缀词源和对比记忆法解决了不爱记单词的问题，3个月将词汇量提升到了3500左右，这期间同时进行语法体系补习和完善，10月份之后强化阅读、语法完型和写作。对比之前高一时只能考50分左右(百分制)，在高二上学期期中考试中最终取得78分的好成绩！

本人性格外向开朗理解学生的思想动态耐心喜欢小孩子善于与其交流玩耍也会给身边的朋友和弟弟妹妹谈心了解他们的想法并倾听他们的一些不愿意给老师、家长的话以姐姐的身份开导他们以自己的一些经历和经验劝解他们擅长播音主持拉丁舞唱歌在全国青少年舞蹈比赛（香港）中曾获金、银奖在校内中英文演讲比赛中均获过一等奖高中毕业带过幼儿园的小朋友学习在他们这个年纪不能死板让他学习要劳逸结合但学习就是学习玩就是玩要分开进行不能一心多用之后有分别教过初中和高中的学生除了教给他们在学校没记住的知识点以外，还需要教他们一些解题技巧，更方便更灵活的掌握考试方法

性格随和有耐心喜欢孩子，可以给孩子仔细的讲解知识点，刚刚经历完高考，中考英语成绩满分，可以给孩子提供一些经验。会和孩子成为朋友，但有条有度不会影响孩子的学业，让孩子喜欢乐意学习英语，让孩子真正喜欢英语这门学科，发现它的美，从而激发孩子学习的动力，更加有助于学生的学习。虽然我从没有过家教经历，但是我一直在教育机构补课，十分了解老师的讲课风格以及方法，我性格活泼开朗，喜欢和孩子打交道，能发掘孩子的潜能，之前也身为学生的我更加了解学生本身，这次的机会更算是我的历练，二外英语教育的专业更加有助于我担任家教。由于我是在校大学生，所以只有周六日有时间。

我的性格温和，对学生有耐心，对于学生难以掌握的知识点会换多种方式讲解，我的教学理念是多鼓励少批评，多和学生沟通才能及时发现问题解决问题。帮助学生养成良好的学习习惯，制订清晰的学习目标，规范和完善学习计划。大学期间在附属小学教小学数学获得了优秀支教老师的称号，每周给三个学生做家教，耐心辅导下学生的数学成绩都有了显著的提高，其中一个学生还以优异的成绩考上了武钢实验学校。辅导学生作业的时候发现我讲解过程中太看重结果，慢慢在调整自己更重视解题思路和方法，有的题目学生做错了也有闪光点

性格开朗，对孩子有耐心，本人学前教育师范专业，未来是一名幼师，了解孩子心理，小学英语和数学科目有比较好的讲解能力，能帮孩子提升学习能力，注重技巧和全面发展。特长：唱歌、吉他、绘画。我希望同时能在兴趣培养方面也能帮助到孩子我在新东方和TK英语做过1年助教老师，学到了很多，对学前、小学（英语、数学）的教学方面有比较大的自信，对于孩子掌握的知识我会督促孩子及时复习，对于复杂而学不透的知识我会尽力把知识拆分，让孩子更好消化学习