理工科逻辑清晰，耐心好，自律，习惯好，有系统的教学。数学方面：能够给学生梳理知识点，可以更好地帮助学生深入了解，并且运用知识，激发其主观能动性，把握大部分分数。难题方面得心应手，能较快看出出题思路，把握得分点。物理方面：熟悉各个知识点，能够串联知识，理清逻辑，结合数学计算，轻松解题，高中时期物理单科总分110分，能拿100分。化学方面：本科专业是应用化学，熟悉绝大多数化学知识点，深入浅出讲解。在2020年曾带过小学奥数，初中数学，高一数学，初中物理。小学奥数带过一对一，教学评价高，该生后来从县里面考入了长沙名校。初中数学带过一个班，将学生成绩从40分提高到了110（一个暑假时间，总分150）。初中物理带过一对一的学生，拔尖类型，该生后来考入尖子班，高一数学带过基础一般的学生，带他梳理了欠缺的知识，预习了高二的知识，分数从50分提高到90分。

性格沉稳，待人友好，为人诚实谦虚。勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅，品学兼优。个人擅长打篮球等体育活动，曾经学习过小号演奏。在东城区一次区级物理力学竞赛中获得过2等奖。我的教学方法主要是以学生为中心，根据学生的实际情况和需求，制定个性化的教学方案。我会先对学生进行全面的评估，了解他们的学习水平、学习习惯和问题所在，然后针对性地制定教学计划。在教学过程中，我注重与学生的互动，鼓励他们提出问题和意见，及时调整教学方法和进度。同时，我也会给学生布置一些作业，巩固所学内容，提高他们的学习效果。

个人荣誉：世奥赛小学组（上海站）金牌小学奥数全市第2名，初中全额奖学金初中新东方计算能力大赛特等奖初中奥数希望杯一等奖中考特优线，免高中学费高中生物竞赛省级三等奖个人优势:为人真诚热情,富有耐心教学态度极度认真，获得家长孩子一致好评精于钻研,解题思路符合孩子水平，确保孩子理解从基础题入手，提分效率快1.小学低年级奥数串讲答疑（在讲）经辅导员介绍，聘者为学校学生处老师，家长层次较优，对孩子要求较高，因而对老师能力提出比较高的要求。我驾轻就熟的串讲教材，第1节课孩子在一后面写了很多很多零，问我数能有多大，家家长旁听很头疼的情况下，我成功的将孩子对天体力学的兴趣与科学计数法联系起来，让孩子意识到数学世界的精彩，瞬间惊艳了家长，此后我多次回答孩子在奥数课上的问题，深得家长和孩子的信任和喜爱，以下为一些真实的对话（可截图证明）对，所以我也没太搞明白[偷笑]你太牛了，我属于小学奥数根本学不会那种我算是找对人了钧钧说你比我有耐心[捂脸]表示很喜欢你你不收钱我心里也不安心呢，按道理我应该按月转给你估计一方面授课时间比较固定，没有足够的思考时间，另一个就是孩子还是跟我紧张，容易不太敢思考。还有就是确实不太会思考你就是钧钧的老师[拥抱]这是钧钧的荣幸哈也是，耐心的话还是能理解的，还是你观察的仔细2.六年级奥数英语冲刺经辅导员介绍，受聘者为北京盈科律师事务所高级合伙人，家庭条件极为优越，孩子基础非常好，答疑的题目难度大，上课节奏比较快，经常两个小时回答十几个问题，我都是提前花两三倍的时间准备好，并经常去想怎么才能用更简单的方法把题讲的更清楚。有一次孩子周末要考试，有一个语法点没弄明白，家长大晚上给我发十几页的题让我帮忙讲解，我写稿子写到凌晨三点还只写了一半，一共写了16页的word。家长和孩子都非常满意，认为我远比他们之前找的专职老师要负责的多，想假期跟我长期合作，以下为真实对话，因为律师职业性的问题，对话相对比较少：孙同学，看了你的分析，我认为你对数学学习是有自己的想法和经验的，假期我把时间安排好，相信你的讲解会让孩子有收获的但是暑假肯定得让你来上课，可能需要每天都来具体题的题目难度和英语的准备稿子都可以附上3.小学英语口语（已结）老师的朋友介绍，开始担心我不是北京本地的，口语没那么好。听完我的录音后当即拍板认同，后因为时间问题暂缓（可附截图）4.初一初二全科衔接（已结）本校的朋友介绍，孩子基础较差，排名稳定班级倒五，了解我之前的经历，想找我全天陪读，试课后非常满意，但因两位家长意见不合，价格过低(250/天)我单方面拒绝。一位家长对我提出的学习方案很满意，额外给我付了一笔。

会一直一直陪着我公务员蓉蓉所以我七月十五日所以说我是默认了。吧你好你要是觉得饿者热蘑菇头毛茸茸我先去洗澡我也是无语婆婆自信送朋友一生一起走朋友圈所以我说我也是这样认为是在一起在一起在一起十一月十一之前也是这样说我婆婆我去找我朋友一起工作人员毛茸茸我是小学生我送去所以我送朋友我说我送女朋友朋友圈所以我说我婆婆有人找我送去陪我一生的人容易试用期你现在是我是小学生模式在一起在一起是小学生行为让我是因为疫情原因是因为送上去你也颇受疫情影响没人陪我去我也是且行且珍惜荣荣我也是这样认为是

性格温和，有耐性，情绪稳定，理科思维较强。热爱运动，有较强的逻辑思维，并且本人的意志品质较为坚韧，迎难而上，可以很好的言传身教，生活中较为自律，有良好的作息和学习习惯。在大学期间有丰富的实习经历，适应社会以及职场的生存规则，与人为善，善于沟通。以梳理知识点以及培养学生的学习方法思维为主，题目举一反三，养成良好的学习习惯，培养坚韧的心态。曾帮助同学在初二物理的成绩提高，在力学方面的教学，成绩由期中考试的64分，期末考试提高至81分。教会他学习整理合并的方法。