有责任心，有耐心，脾气好，可以因材施教，擅长高中数学初中数学。高中生涯中，数学平均成绩都在130以上。本人相信在自己的教学生涯中，能够帮助每一位学生获得自己想要的成绩。未来的成长需要你我沟通，携手并进。第一次是线下全州县城家教，辅导过高中生数学科目，并获得家长和学生的好评。第二次家教是线上桂林私人家教，辅导过数学高考冲刺，被辅导的学生在期中考获得138分的成绩，并获得好评。总结就是学生要与老师积极沟通，一起发现问题，解决问题。汲取教训，共同成长！

为人乐观，可与学生有较多课下的交流聊天，分享自己的经验，并帮助鼓励学生的心态等等该严肃的时候严肃，该认真的时候认真，张弛有度特长，高中数学好，高考时填空题大题部分获得满分，英语也不错，高考获得137分的成绩大学中竞赛取得我校校长杯奖项，获得了奖学金，人民奖学金和国家励志奖学金做过一次家教，教一个初高衔接的小女孩，女孩的数学物理基础十分的差，学习方法也有很大问题，通过一起学习和进步，我一直在潜移默化的改变她的学习方法和思路，数学物理光靠死学是学不会学不通的。最后她从接近职业高中的分进入普通高中可以跟上课程的进度

活泼开朗，用心认真，会一对一的针对孩子的薄弱点，用心去教，循循善诱，对症下药，刚柔并济，线上教育，但一定会狠抓学生，希望各位家长相信活泼开朗，用心认真，会一对一的针对孩子的薄弱点，用心去教，循循善诱，对症下药，刚柔并济，线上教育，但一定会狠抓学生，希望各位家长相信多次带过一对一的学生，提升成绩明显，成绩在30分的，中考时均达到100分以上，提升成绩多次带过一对一的学生，提升成绩明显，成绩在30分的，中考时均达到100分以上，提升成绩效果明显，效果明显，多次带过一对一的学生，提升成绩明显，成绩在30分的，中考时均达到100分以上，提升成绩效果明显，

因为是istp型人格，在初见时，可能会有些腼腆，但是会积极交流。喜欢绘画（在学插画），爵士舞，喜欢嘻哈文化等。高中时积极参加竞赛，曾在高中得过数学校级竞赛二等奖化学一等奖。大学也积极参加活动，喜欢积极接触一些新鲜事物。暂时没有太多教学经验，但有教过家中初中的妹妹，效果不错。会有同样类型的题不会做，我的对策是注重思维方式，每一步的思维体现，后面学会整个方法。效果能够达到举一反三的效果，同样的题型能够做出来，并且衍生题型也能靠这个方法做出来。

性格：性格活泼开朗，热情大方，喜欢和学生做朋友，不会死板的教学，将地理融入到日常生活中，喜欢旅行，用自己的亲身经历去把地理讲出来教学方式：认为地理不是一个单独的科目，将地理与其他科目融合。注重培养兴趣，真正喜欢才可以真正学好。注重传授学习方法。教学经验：1.初一学生休学，带完初一所有地理课程，复学后该学生地理成绩均在90分以上2.五个初二会考学生（四A一B）3.高二地理，查漏补缺，提升学生对地理的兴趣，家长与学生都很满意4.两个高三学生，一轮复习过程中将知识融会贯通，学生成绩有较大提升教学方式：认为地理不是一个单独的科目，将地理与其他科目融合。注重培养兴趣，真正喜欢才可以真正学好。注重传授学习方法。