认真负责，能吃苦耐劳，有责任心上进努力。大学期间是学校社团负责人，班级学习委员，大二参加全国大学生市场调查与分析大赛获得校赛一等奖，省赛一等奖，国赛三等奖。能熟练操作计算机，使用办公软件。文字功底好。辅导过自己同学的弟弟妹妹以及教给自己的同学相应的学习方法与技巧，语言能力好，思维清晰，逻辑性强，文笔流畅。肯学习新知识，学习能力强，接受别人的批评和建议。性格平易近人，温和乐观，稳重可靠。是您给孩子找家教非合适的人选！

勤劳本分，热爱辅导学生。现从事火箭研制工作，具有丰富工程经验。性格和善，喜欢探究事物本质，善于总结对高中数理化基本问题的基本出来技巧有自己的独道见解。在学习和工作过程中，注重理论结合实际，知行合一。大学和研究生期间持续带学生，涵盖初高中数理化方面，所带学生反应不错，家长相互推荐，有丰富家教经验。其中，初中孩子的数学成绩提明显，高中3名孩子的数学成绩提高较多，并注重观察孩子的心理状态，加强与家长交流沟通，共同努力达实现成绩提高。

性格开朗，容易与人沟通，喜欢探讨研究问题。注重学习方法思路，不断自我总结完善提升。曾获优秀本科毕业生等荣誉称号，担任学习委员、团支部书记等职务，专业课成绩3.5/4.0.特长为英语，较熟练可作为工作语言。大学时期担任过5个同学家教，主要辅导初中英语、初中语文、数学等，例如英语：针对个人薄弱方面制定个性化复习方案，教授听力、阅读理解等答题技巧，并在练习过程中发现学生存在的学习问题，解答疑惑，针对性提出改进方案，通过不断训练成为学生自己的能力，最终英语成绩从80多分提升到110多分

本人性格亲切稳重，富有童心，善于学习，喜欢孩子和教育，注重学生在素质教育方面的培养。擅长写作和阅读方面的教学，在教育教学的过程中，总结出自己的教学风格，善于发现学生的闪光点，建立学生的自信，亲切又灵动的教学风格，深受学生喜爱。授课内容深入浅出，条理清晰，丰富的拓展知识，使学生不仅学到知识，也受到思维的训练。为学生营造出快乐活跃的学习氛围，让学生在玩中学。本人性格亲切稳重，富有童心，善于学习，喜欢孩子和教育，注重学生在素质教育方面的培养。擅长写作和阅读方面的教学，在教育教学的过程中，总结出自己的教学风格，善于发现学生的闪光点，建立学生的自信，亲切又灵动的教学风格，深受学生喜爱。授课内容深入浅出，条理清晰，丰富的拓展知识，使学生不仅学到知识，也受到思维的训练。为学生营造出快乐活跃的学习氛围，让学生在玩中学。胡同学，三年级，开始时对语文比较抵触，基础知识掌握的不好，特别是拼音部分，每次考试都丢分。在短期内帮他制定学习规划，首先帮他恶补拼音内容，每天进行基础字词的听写，并同时联系阅读，期末时胡同学语文成绩提高近20分。

1、性格沉稳，善于总结经验不断进步。对待学生非常有耐心，因为我自己也是虚心求教不断进步的，所以明白老师有耐心是非常重要的。有耐心的同时也会战术性地严格，督促学生进步。松紧有度才能不断进步。2.喜欢各种运动，打篮球，跑步、游泳等等，拥有健康的身体才可以好好学习，才可以好好感受世界的美丽。3、业余时间喜欢书法，一直在练习硬笔书法。沉浸在书法中可以帮我找到平稳的学习状态。三次家教经验，对如何提高学习成绩有切身感悟，深刻理解厚积薄发的道理。本科期间有过两次家教经验。在这两次家教经历中，最引以为豪的不是学生的成绩进步，而是灌输了我的学习理念，也和家长经常交流沟通，因为教育不是学校单方面的事情，家庭熏陶也十分重要。