本人性格开朗，善于沟通，有较强的亲和力强及心里素质；具有良好的团队合作精神及职业操守意识，做事细致认真，为人诚实善良；日常生活中善于关注时史政治、科技文化、人文素养及社会正能量，考虑问题一般从全面的角度进行分析。特别擅长也特别喜欢从心理学去教导学生最欠缺的知识点，让他们自己真正去理解从而喜欢学习，而不是强迫式传统式枯燥式的教学方式。教学风格就是根据学生自身情况特制定学习计划，一个好的教育方式应该是让孩子能够真正快乐学习，目标就是成绩提高。从教八年来，辅导过各科各样的孩子，通过我的教学方式不仅能够让他们快乐学习和进步成长，而且我也收获很多，使自己在教学方面的综合能力不断升华。

性格开朗，逻辑清晰，擅长英语口语陪练及雅思考试复习备考的指导。自学一个月并取得了雅思7.5（口语7.0）的成绩；大学英语六级考试602；通过了英语专四考试、专八考试、全国翻译资格考试（CATTI）二级笔译和三级笔译。获得第七届图书馆杯北京大学生英语口说大赛二等奖。爱好广泛，业余时间喜欢画油画、弹吉他和摄影，希望能和有共同爱好的小伙伴成为好朋友。有过3次线下辅导经验。一次是辅导初一学生学习新概念英语，在帮助该同学学习交际用语的同时巩固了初一语法知识，最终该同学在期末考试中取得北京化工大学附属中学初一年级第一名的好成绩；一次是辅导大三学生备考雅思口语，通过每周一次的模拟考试，总计六次辅导，帮助该同学从口语5.5分提升到6.5分，顺利申请到香港及英国的名校研究生；一次是辅导初三学生备考英语中考，帮助该同学改进薄弱的语法板块，并取得英语成绩的总体提升。发音标准，能够帮助学生在学习语言知识的同时改善发音，提升口语，对英语阅读的备考也有独到的思路和方法。辅导过的学生及家长均很满意。通过在爱丁堡大学攻读英语教育学位，对英语教学也有了更进一步的认知，期待能够与学生共同探讨英语学习的好方法。

我是一个活泼开朗的人，性格随和，平易近人，从小到大都能跟身边的人和谐愉快地相处。我也是一个诙谐幽默的人，不会让教学变得枯燥无味。我喜欢和人交流，听取他人的想法，我相信老师与学生之间也应该是相互交流，互相学习的。在生活中，爱好体育运动，跑步、乒乓球、足球都是我喜欢的运动；学习中，擅长数学和物理，对初高中数学知识理解透彻，有完整的知识体系和网络，对于数学问题喜欢刨根究底。高中参加过全国中学生物理竞赛和全国中学生数学竞赛，均获得过湖北省二等奖。做过3次家教，其中两次私教，还有一次是家教中心高中数学讲师。第一私教，辅导对象是一个数学基础不错的初三女生，学校数学课基本上已经讲完，接下来都是复习准备中考的过程了。我辅导她把初中数学的所有知识串起来回顾了一遍，并把常考的知识点复习巩固了一遍。加上她自己的努力，数学从90多分提高到110左右。第二次私教，辅导对象是一个刚升入高中一个学期的高一女生，初中学习不错，但是刚上高中不适应，数学成了弱项，甚至出现数学不及格的情况。寒假整个假期帮她辅导数学，带她回顾了一遍高一上学期学过的内容，对重难点进行了重点突破和强化训练，并且把后面的课程做了一个预习衔接。加上她自己的努力，最后数学提高到110多分。大二寒假在家教中心做过数学讲师，主要面向即将高3的学生讲小题的解题方法与技巧，帮助他们快速突破高考数学小题。

本人女，25岁，性格温柔开朗有耐心，本科为首师大英语师范专业，大学本科四年期间一直在做英语家教，带过小学初中高中等不同水平的学生，毕业后从事于留学和国际教育行业，并与2017-2018年期间前往美国参加文化交流项目一年半，居住在加州旧金山湾区的当地美国人寄宿家庭，深入了解美式文化与口语，并有机会在斯坦福大学和当地成人学校学习。现回国居住北京，从事中美国际交换生工作。在业务时间希望通过自己所学和保持对英语的良好学习成果，期望通过家教兼职等传递教育的初衷。2012-2016年，在大学本科以及毕业后的时间，带过小学初中高中等不同水平的学生，男孩女孩都有，特别留下印象的是一个初二的女孩，我从她初二带到初三，学习成绩一直在进步，中考也考取了自己的理想学校，我和学生以及家长一直保持着友好的联系。还有带过的小学生男孩，不是特别喜爱英语，我会给他做英语小卡片，推荐英语动画片，英文小礼物等形式帮助他提高英语学习的兴趣，从而提高他在英语在线成绩和口语水平。诸如此类，针对不同类型和不同年龄的学生予以不同的教学和引导方式。

性格外向开朗热情，擅长与人交流沟通，有些时候对于厌学的学生会利用自己的方法开导学生，有时候不利于理解的问题，或者比较困难的问题我会用自己的方法或者幽默的方式让学生理解。热爱运动特别在篮球方面高中参加过全国中学生篮球联赛。自从高考结束的第一个暑假我就开始给一些初中生高中生做家教，其中碰到过一个开始不太爱学习的女生，每次给她留作业第二天总是能全对，但是课上写却是错误很多，明显就是抄答案的结果。后来我在某一次课上就和她谈心，把我心里想的对于未来的看法和她说了，以后留作业每次我都是把答案带回家第二天再拿过去，后来她的学习兴趣也大大提高，和我的关系也非常融洽。