本人乐观阳光，坚强自信。高中期间，获得市级三好学生。高考英语139。现在大三，参加过四川支教和国际夏令营活动，在夏令营活动期间，获得“最受欢迎老师”称号，与孩子沟通交流经验丰富。专业四级已过，获得良好。社团学生组织经验丰富，并担任主要负责人。带过初高中共五名学生，年级分布为高二、高三、初三，最短时间一个月。其中，所带初三男生，英语平时成绩90左右，家教一个月后，中考取得109分（满分为120）。其他学生成绩也均有进步。现在大三，参加过四川支教和国际夏令营活动，在夏令营活动期间，获得“最受欢迎老师”称号，与孩子沟通交流经验丰富。专业四级（全称为全国高校英语专业四级考试）已过，等级（成绩分为三个等级：60-69分合格；70-79分良好；80分以上优秀。）为良好。

2008年中考546分，其中数学117分，物理98分，化学69分；高中就读于北京市十一学校，高一进入理科实验班，高二进入文科实验班；2011年高考617分（文科），其中数学144分，英语133分；高一时曾获北京市数理化学科能力竞赛物理竞赛三等奖。性格开朗随和；自学吉他，琴龄三年；喜爱读书，写作能力较强；英语和数学的能力较强。2011年高考后的暑假曾做过家教，为期10天。所教学生为初中二年级，教学科目为数学和物理。作为一名文科生，我的高中数学成绩优异，初中的数理化学科教学也可以游刃有余地应对。文科生善于交流、沟通的能力也为我的家教工作打下了良好基础。我善于为学生讲授新课本，能够合理安排学习进度，10天内将所教学生一学期的数学和物理内容讲授清楚，学生能够达到课程的基本要求；我也善于为学生串讲复习要点，为其制定合理的复习计划。

性格谦逊，开朗，熟悉国学。高中学习期间在学校举办的征文大赛、古诗词大赛、对联大赛中获得一等奖；大学期间获得学习“优良生”以及校级“优秀团员”“优秀学生干部”称号，在学校举办的书法大赛中获得硬笔书法组一等奖。在大一的时候曾当过一段家教，后由于学习原因而放弃。最为擅长的科目是高中语文，对高中政治和历史也有一定的功底，可以在教学中旁征博引，有足够的耐心和精力教导学生，积极和学生交流，绝不会滥竽充数、不懂装懂。

爱好广泛，特别喜欢唱歌、散步、跑步、聊天、做小制作；性格温柔，踏实肯干，有责任心有耐心，诚实守信，为人老实简单。有时间观念，习惯把各种事情整理的有条理。从小学习成绩优异，一直是名列前茅。小学曾获得两次奖状；初一获得一等奖和五好学生奖，初二获得二等奖和五好学生奖，初三就没有评奖了；高中也一直是佼佼者，班里约80人，开始每次考试都在班里前三名，到高三有点压力大，考试前十名。高考考的一本，但是由于志愿报的过高后来进入了北京信息科技大学。有一点要说明，我现在是大二在校生，四级已过，即将考六级。老实说，到现在我没有过正式家教的经验，但是我暑假有给我妹妹补课，教她英语和数学，他现在是四年级，在一个暑假里，我给她制定了每天的任务和目标，还有每天的学习时刻表，督促她学习，在我的学习方法引导下，经过这个假期她的这两门成绩提高了不少。

我是一个性格开朗，学习认真的人，曾经参加全国英语竞赛荣获成都市一等奖和全国二等奖。大学中一直担任英语课代表职务，英语四六级均过。在学校成绩名列专业前三，两次荣获国家励志奖学金和学习优秀二等奖学金。最重要的，我是一个善于与人交流的人，我不管是在学院学生会还是学校学生会担任部长，都与部员关系处的很好，在各种社团活动中，都能够与人很好的交流。我大二一年给一个小学六年级的女孩交数学和英语，由于她数学基地较差，我采取板块教学模式，将每一个板块的内容一一讲解，以巩固基础。而后再针对每一个数学板块出例题，形式多样，务必保证学生明白（有一道例题讲了做，做了讲，最终在变换了13个例题以后终于全部明白）。对于英语，我采取口语朗读和听力一起的模式，而且教学过程全部用英语，以培养学生的英语语感。