本人清华大学电子系硕士，性格开朗，热爱教学，大学期间，曾多次获得校级奖学金，成绩名列前茅，研究生阶段英语免修，目前还以优异成绩通过了普通话考试，在大学和研究生期间，从事过小初高数学，包括高三数学、英语，初中物理等家教工作，获得了家长的一致好评，善于因材施教，启发诱导，及时总结，授之以渔，经常用多种方法给学生讲解题目，帮助学生站在更高的高度分析题目。曾经用三种方法给一高三学生讲解一道数学题，坐在旁边听的家长说，他们都听懂了；曾经带一个初中学生，后因路途太远另给学生推荐了北航一高材生，一学期后，家长不满意，仍然希望请本人教她家孩子，曾经辅导过清华附中一女生的高三数学，获得了家长的充分肯定。

根据学生的学习情况和需求进行有效辅导，针对相应的知识点、考点及难点做出有效的归纳。活泼开朗，善解人意，授课时能认真与学生进行良好的沟通及互动，在教学授课的过程当中让，学生体会到学习的兴趣。格温和、耐心并且细致。在和学生沟通的过程中,善于帮助学生查漏补缺,在短时间内使学生成绩提高。根据学生的学习情况和需求进行有效辅导，针对相应的知识点、考点及难点做出有效的归纳。活泼开朗，善解人意，授课时能认真与学生进行良好的沟通及互动，在教学授课的过程当中让，学生体会到学习的兴趣。格温和、耐心并且细致。在和学生沟通的过程中,善于帮助学生查漏补缺,在短时间内使学生成绩提高。

1.踏实认真负责，课前认真备课，会根据每个孩子特点改善自己的教学方法，及时不断地反思自己的教学2.爱好广泛，乐于善于学习，希望不断提高自己。生活中的我爱好广泛，在专业知识上也是，会在业余时间看比较好的教材学习提高自己，也会反思如何能使教学更有意思1.8年经验，学生年龄2到16岁，带过北京市各大版本教材及国际优秀教材一直在工作中不断实践完善自己的教学知识与理念，进步2.分享2份家教经验：李同学，辅导一次提高20分，一直带到中考顺利考入理想学校王同学，班级前10名左右徘徊，辅导后顺利进入班前三名并一直维持

从事书法学习研究40多年，从事书法学教培训近15年，自创书法学教培训法，因人编材施教。曾经创下小学三年级零基础学生，经过17课时（34小时）面授培训后，在我没有进行当面辅导的情况下，自己创作在全国性比赛中获得二等奖等等特别成果……十多年前曾多次在全国性比赛中获奖，自2009年以来被多家书画院聘请为院长、副院长等。同时在诗词、绘画、篆刻、中医等国学方面有所研究。在经过40多年的习书研究以及十几年的书法学教培训研究情趣实证后，独创书法学教培训法：以培养学员的观察、分析、组合创新等综合能力和学习情趣，增强学员的自信心，变让他学为他想学的科学学教方法，解决了以往强制性被动练习而产生的厌烦、逆反、自卑等等不健康心里，让学员在快乐中学习，健康成长！一般零基础的学员认真按法进行练习一年，则最少可以在老师指导下创作出五种以上不同字体是；对已经能熟练写好一种或一种以上字体的学员，可在极短时间内培训创作出多种不同字体。初级用时3个月至2年，结业以能独立创作出3种以上（含3种）不同字体作品；中级班1至3年，结业能独立创作五种（含五种）以上不同字体；普高级了解中国书法字体发展演化历程，进行不同字体的融通变化；特高级学习书法体系理论，熟练掌握书法字体演变过程，并能进行诸体融通创作。执行手机家教网薪酬标准，同时根据培训等级不同协商调价。

本人性格开朗，08年毕业于吉林大学，商务英语系，毕业后一直从事英语培训行业，有这着丰富的教学经验，熟练掌握剑桥，新概念教材讲解技巧，三一口培训通过率高，擅长讲解自然拼读教材，初高中语法，常年辅导中高考英语培训，擅长分析孩子学习上的优缺点，针对性辅导，对于不同孩子给予不同建议和教学计划，希望家长执行力强，本人善于疏导孩子学习压力，英语学习不能局现在，死记硬背的环节，实际操练更为重要，语法学习并不枯燥，语法学习是一件很有规律的事，十分有有趣，希望更多孩子爱上语法小学150，初中三百，高中四百每小时